Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
Coordenação de Publicações DDHCT Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico (DDHCT) do Instituto Nacional de Educação de Surdos Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: 22857284
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Cristiane Correia Taveira
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 30

A importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Clévia Fernanda Sies Barboza, Luciane Cruz Silveira, Ana Regina e Souza Campello, Helena Carla Castro
Autor Correspondente: Clévia Fernanda Sies Barboza | E-mail: [email protected]

Materiais didáticos em Libras como facilitadores do processo inclusivo

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Luciane Cruz Silveira, Ana Regina e Souza Campello
Autor Correspondente: Luciane Cruz Silveira | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre a aquisição da escrita da língua portuguesa por criança surda usuária da Língua Brasileira de Sinais

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Maria Cristina da Cunha Pereira
Autor Correspondente: Maria Cristina da Cunha Pereira | E-mail: [email protected]

Por uma Didática da invenção surda: prática pedagógica nas escolas-piloto de educação bilíngue no município do Rio de Janeiro

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Cristiane Correia Taveira
Autor Correspondente: Cristiane Correia Taveira | E-mail: [email protected]

Surdos: vestígios culturais não registrados na história

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Karin Lilian Strobel
Autor Correspondente: Karin Lilian Strobel | E-mail: [email protected]

Sinalizando com os Terena: um estudo do uso da LIBRAS e de sinais nativos por indígenas surdos

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Priscilla Alyne Sumaio
Autor Correspondente: Priscilla Alyne Sumaio | E-mail: [email protected]

A experiencia de ser surdo: uma descrição fenomenológica

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Rodrigo Rosso Marques
Autor Correspondente: Rodrigo Rosso Marques | E-mail: [email protected]

Materiais técnico-pedagógicos

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Luciana Andrei Rodrigues Furtado
Autor Correspondente: Luciana Andrei Rodrigues Furtado | E-mail: [email protected]

Gestos para pensar um encontro outro

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Anelice Ribetto, Danielle Macedo, Luma Balbi
Autor Correspondente: Anelice Ribetto | E-mail: [email protected]

Surdez como matriz de experiência

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Pedro Henrique Witchs, Maura Corcini Lopes
Autor Correspondente: Pedro Henrique Witchs | E-mail: [email protected]

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