Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 1027

FEMINISMO, CULTURA DO ESTUPRO E VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES SURDAS: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA EQUIPE DE HUMANAS DO CAP/INES PARA O LETRAMENTO DE GÊNERO ENTRE ESTUDANTES SURDOS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Rejane Lopes Rodrigues Priscila Silva Araújo
Autor Correspondente: Rejane Lopes Rodrigues | E-mail: [email protected]

CULTURA SURDA E ENSINO DE FILOSOFIA: POR UMA FILOSOFIA SURDA

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Brennan Cavalcanti Maciel Modesto Keila Paula de Alcântara Junot Cornélio Matos
Autor Correspondente: Brennan Cavalcanti Maciel Modesto | E-mail: [email protected]

ONDE ESTÃO OS SURDOS NA HISTÓRIA? UMA EXPERIÊNCIA CURRICULAR INCLUSIVA NO ENSINO DE HISTÓRIA

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Paulo José Assumpção dos Santos
Autor Correspondente: Paulo José Assumpção dos Santos | E-mail: [email protected]

APONTAMENTOS SOBRE A INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Marise Porto Gomes
Autor Correspondente: Marise Porto Gomes | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA BILÍNGUE DE SURDOS DA CIDADE DE ARACAJU, SERGIPE

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Vitória Santos Santana Aaron Sena Cerqueira Reis
Autor Correspondente: Vitória Santos Santana | E-mail: [email protected]

O LUGAR E A FRONTEIRA DAS CIÊNCIAS HUMANAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA BILÍNGUE NO BRASIL

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Gustavo Pinto de Sousa
Autor Correspondente: Gustavo Pinto de Sousa | E-mail: [email protected]

PASSADO E PRESENTE: OS SENTIDOS DOS DESFILES ESCOLARES EM COMEMORAÇÃO À INDEPENDÊNCIA DO BRASIL NAS ESCOLAS ESPECIALIZADAS PARA ESTUDANTES COM SURDEZ EM BELÉM DO PARÁ

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Ernesto Padovani Netto Edgar Cabral Viegas Borges da Cruz
Autor Correspondente: Ernesto Padovani Netto | E-mail: [email protected]

LETRAMENTO ACADÊMICO DO SURDO: LIBRAS E PORTUGUÊS NA PRODUÇÃO ESCRITA

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Giovana Cristina de Campos Bezerra Tatiana Bolivar Lebedeff
Autor Correspondente: Giovana Cristina de Campos Bezerra | E-mail: [email protected]

MATERIAIS DIDÁTICOS AUTÊNTICOS PARA ENSINO DE GEOGRAFIA A SURDOS: PERSPECTIVA VISUAL E BILÍNGUE

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Bárbara Nielsen Brum Ferreira Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
Autor Correspondente: Bárbara Nielsen Brum Ferreira | E-mail: [email protected]

DEZENOVE ANOS DE “LEGENDA PARA QUEM NÃO OUVE, MAS SE EMOCIONA”: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE ESTE MOVIMENTO POLÍTICO

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 62
Autores: Snow Antunes dos Santos Lara Saionara Figueiredo Santos Carilissa Dall’Alba
Autor Correspondente: Snow Antunes dos Santos Lara | E-mail: [email protected]

Páginas