Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Letras, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

Narrativas de conflito com alunos surdos e inte?rpretes de Libras nas relac?o?es com a fami?lia, a escola e atividades profissionais.

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 51
Autores: Glauber de Souza Lemos
Autor Correspondente: G.S. Lemos | E-mail: [email protected]
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TIRINHAS AUTOBIOGRÁFICAS

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: DIOGO MADEIRA
Autor Correspondente: DIOGO MADEIRA | E-mail: [email protected]
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USO DOS RECURSOS VISUAIS E DIDÁTICOS NAS SALAS INCLUSIVAS EM TRÊS CIDADES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Ana Regina Campello, Luciane Cruz Silveira, Luciane Rangel Rodrigues
Autor Correspondente: Ana Regina Campello | E-mail: [email protected]
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À ADRIANA THOMA

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Ana Regina Campello
Autor Correspondente: Ana Regina Campello | E-mail: [email protected]
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EDITORIAL

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Cristiane Correia Taveira
Autor Correspondente: Cristiane Correia Taveira | E-mail: [email protected]
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FAZERES EPISTÊMICO-ANTROPOLÓGICOS: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E COMUNIDADES DE SURDOS

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Maria Izabel Garcia
Autor Correspondente: Maria Izabel Garcia | E-mail: [email protected]
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TRADUÇÃO E LETRAMENTO ACADÊMICO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DO PROCESSO TRADUTÓRIO DO PAR LINGUÍSTICO LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Jonatas Rodrigues Medeiros
Autor Correspondente: Jonatas Rodrigues Medeiros | E-mail: [email protected]
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COMPRENSIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: DISCUSIONES ANALÍTICO-METODOLÓGICAS

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Aldo Ocampo González
Autor Correspondente: Aldo Ocampo González | E-mail: [email protected]
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O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA A CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Paula de Carvalho Fragoso Oliveira, Catia Crivelente de Figueiredo Walter
Autor Correspondente: Paula de Carvalho Fragoso Oliveira | E-mail: [email protected]
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VISITANDO O ACERVO DO INES – Nº 50

Ano: 2018 | Volume: Especial | Número: 50
Autores: Pedro Henrique Witchs
Autor Correspondente: Pedro Henrique Witchs | E-mail: [email protected]
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