Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 811

REDES DE CONHECIMENTOS E CURRÍCULOS: agenciamentos e criações possíveis nos movimentos estudantis recentes

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Nilda Guimarães Alves; Joana Ribeiro Santos
Autor Correspondente: Nilda Guimarães Alves | E-mail: [email protected]

EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NO CANDOMBLÉ E SUAS REVERBERAÇÕES NO COTIDIANO DA ESCOLA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Nilma Margarida Castro Crusoé; Cecília Conceição Moreira Soares
Autor Correspondente: Nilma Margarida Castro Crusoé | E-mail: [email protected]

POLÍTICASPRÁTICAS CURRICULARES EM EDUCAÇÃO INDÍGENA: o ponto de vista dos praticantespensantes

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Leonardo Ferreira Peixoto; Ines Barbosa de Oliveira
Autor Correspondente: Leonardo Ferreira Peixoto | E-mail: [email protected]

COTIDIANO ESCOLAR COMO LABORATÓRIO DE EXISTÊNCIA: lugar de criação, experimentação e invenção

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Sandra Kretli da Silva; Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
Autor Correspondente: Sandra Kretli da Silva | E-mail: [email protected]

AS CONVERSAS NAS PRODUÇÕES DE POLÍTICAS CURRICULARES COTIDIANAS

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Allan Rodrigues; Alexandra Garcia
Autor Correspondente: Allan Rodrigues | E-mail: [email protected]

CULTURA E PODER NA SALA DE AULA: Bases educativas para a escolarização de estudantes biculturais

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Maria Alfredo Moreira
Autor Correspondente: Maria Alfredo Moreira | E-mail: [email protected]

A DIFERENÇA EM SALA DE AULA: produção de incômodos e resistências

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Heloisa Raimunda Herneck; Carolina Alvarenga Carvalho
Autor Correspondente: Heloisa Raimunda Herneck | E-mail: [email protected]

SUBVERSÃO E RESISTÊNCIA DOCENTE: notas sobre a ditadura militar e o Programa Escola sem Partido

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Moacyr Salles Ramos; Inez Stampa
Autor Correspondente: Moacyr Salles Ramos | E-mail: [email protected]

SOBRE A POTÊNCIA DAS PRATICASPOLÍTICAS CURRICULARES E DE FORMAÇÕES DOCENTES TECIDAS COM OS COTIDIANOS ESCOLARES

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Danielle Piontkovsky; Maria Regina Lopes Gomes
Autor Correspondente: Danielle Piontkovsky | E-mail: [email protected]

TERRITÓRIOS DO CURRÍCULO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: o fenômeno da ocupação pela iniciativa privada

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Juares da Silva Thiesen; Zenilde Durli
Autor Correspondente: Juares da Silva Thiesen | E-mail: [email protected]

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