Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Endereço:
Rua Felisberto Amaral Cardinal - Residencial Júlia de Oliveira Cardinal
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Site: http://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/index
Telefone: (67) 9848-3032
ISSN: 2594-5343
Editor Chefe: Maria Luzia da Silva Santana
Início Publicação: 13/10/2017
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NA ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: M.J.L. B. Xavier, I.G.A. Figueiredo, A.L.B. Xavier, E.A.F. Neres, A.L.M. Lavôr
Autor Correspondente: M.J.L.B. Xavier | E-mail: [email protected]

QUARTO DE DESPEJO: BREVE REFLEXÃO A PARTIR DOS CONCEITOS DE SUJEITO E AGÊNCIA DE JUDITH BUTLER

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: E.D. Cardoso
Autor Correspondente: E.D. Cardoso | E-mail: [email protected]

PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ADULTO-CRIANÇA NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: F.R. Silva, S.A. Rodrigues
Autor Correspondente: F.R. Silva | E-mail: [email protected]

SURGIMENTO DE SINTOMAS RELATIVOS À PÓS-MODERNIDADE NO CONTEXTO TERAPÊUTICO

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C.G. Abrantes, M.L.E. Enéas
Autor Correspondente: C.G. Abrantes | E-mail: [email protected]

Ação educativa a partir da pedagogia empresarial numa universidade paraguaia

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: G.E. Costa, D.N. Alcantara
Autor Correspondente: G.E. Costa | E-mail: [email protected]

DIRETRIZES POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR QUE DIRECIONAM O ACESSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MUNICÍPIOS GOIANOS

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: M.Canuto, D. TartuciI
Autor Correspondente: M.Canuto | E-mail: [email protected]

O jogo digital como atividade motivadora de aprendizagem no contexto escolar: concepções de educadoras de uma escola pública de Diamantina-MG

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: M.C.F. Timo
Autor Correspondente: M.C.F. Timo | E-mail: [email protected]

REFLETINDO CONCEITOS E LEGISLAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA DOCENTE PARA INCLUSÃO

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: É.L. Silva, N.Dias
Autor Correspondente: É.L. Silva | E-mail: [email protected]

COMPORTAMENTO SUICIDA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: J.V.S. Silva, H.L. MottaI
Autor Correspondente: J.V.S. Silva | E-mail: [email protected]

ORIENTAÇÃO VOCACIONAL EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS: UM OLHAR PARA O FUTURO

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: I.C. Taceli, G.R. Santos
Autor Correspondente: I.C. Taceli, | E-mail: [email protected]

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