Revista de Iniciação à Docência
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ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 164
O significado do Pibid na trajetória acadêmica dos bolsistas e voluntários de iniciação à docência de um curso de ciências biológicas
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: E. M. S. Portela, J. I. G. Nascimento, L. S. Silva, E. D. Coswosk, G. A. Dionor
Autor Correspondente: E. M. S. Portela | E-mail: [email protected]
Aproximações e distanciamentos de um grupo de mestrandos em educação científica e formação de professores sobre educação ambiental
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: F. O. N. Filho, A. B. Chaves, A. F. S. Silva, S. N. Silva
Autor Correspondente: F. O. N. Filho | E-mail: [email protected]
Representações de indígenas em diferentes fontes: desafios no ensino de história
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. Nunes, L. Zacchi, C. Otto, C.B. Araujo
Autor Correspondente: A. Nunes | E-mail: [email protected]
A “pesquisa narrativa” em teses e dissertações: mirada panorâmica sobre as produções
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: C. C. Derossi, A. P. M. Gomes, K. L. M. Ferreira
Autor Correspondente: C. C. Derossi | E-mail: [email protected]
Educação física no ensino médio: um direito ameaçado
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: L. Monteiro
Autor Correspondente: L. Monteiro | E-mail: [email protected]
Professoras de Educação Infantil em época de COVID-19: relato de experiência sobre as atividades
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. M. Oshiro, A. C. S. A. L. Soares, A. M. A. Pinto, M.A. Fahl, R. C. S. Gomes, A. C. Metzner
Autor Correspondente: A. M. Oshiro | E-mail: [email protected]
Prática linguística como reforço de conteúdos gramaticais na aula de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem lúdica
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: J.C. S. Gomes, V. A. Paula
Autor Correspondente: J.C. S. Gomes | E-mail: [email protected]
O PIBID como um cruzamento de fronteiras entre Universidade/escola: a experiência do subprojeto Educação Física UFRJ
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: R. Sarti, R. M. Costa
Autor Correspondente: R. Sarti | E-mail: [email protected]
QuímiLudi: Um Jogo Aplicado com Alunos do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica
Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: D. M. Faria; R. P. Rodrigues; N. M. Vieira; F. W. Adams; K. V. Klein
Autor Correspondente: Denise Medeiros Faria | E-mail: [email protected]
Refletindo sobre características identitárias de docentes universitários, seus saberes e o lócus de seu trabalho
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: M. G. Zanzini, J. R. Belíssimo, B. S. C. Cortela
Autor Correspondente: B. S. C. Cortela | E-mail: [email protected]
