Revista de Iniciação à Docência
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ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 164
Contribuições do PIBID para a formação dos licenciandos do curso de Química da UESB, campus Itapetinga/BA
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Ademir de Jesus Silva Júnior
Autor Correspondente: A. J. SILVA JR | E-mail: [email protected]
Influência do Pibid-Uesb na construção da identidade docente de Licenciandos de Ciências Biológicas
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Liz Batista Mendonça; Moisés Nascimento Soares
Autor Correspondente: L. B. MENDONÇA | E-mail: [email protected]
Aprendendo a ser professor de Química: poder e autoridade no estágio supervisionado
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Beatriz dos Santos Santana; Bruno Ferreira dos Santos
Autor Correspondente: B. S. SANTANA | E-mail: [email protected]
Leitura e literatura na escola no universo da poesia: relato de uma experiência com alunos do ensino fundamental - séries iniciais
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Alice de Oliveira Purificação; Elane Pereira Silva; Marcela da Conceição Costa; Tairana de Jesus Silva; Antônia C. Cordeiro de Andrad
Autor Correspondente: A. O. PURIFICAÇÃO | E-mail: [email protected]
O estágio supervisionado em Geografia: o que nos provoca a Educação Intercultural?
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Gustavo Pereira de Souza; Gleice Kely P. Oliveira; Eduardo Oliveira Miranda
Autor Correspondente: G. P. SOUZA | E-mail: [email protected]
Tabuada de multiplicação, um duelo para aprender Matemática
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Milena Luvison; Alessio Gava
Autor Correspondente: M. LUVISON | E-mail: [email protected]
Química escolar: percepções e expectativas de Estudantes do ensino médio
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Ana Luiza de Quadros; Adriana Araújo Dutra Rodrigues; Carlos Alberto R. Lares; Dayse Carvalho da Silva Martins; Fernanda Antunes de Almeida Moraes; Fernando Henrique Silva de Figueiredo; Renata Fonseca Ferreira
Autor Correspondente: A. L. QUADROS | E-mail: [email protected]
Mulher, Língua Portuguesa, Literatura e produção textual: experiências do estágio supervisionado
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Edmila Silva de Oliveira; Marília de Souza Sanches
Autor Correspondente: E. S. OLIVEIRA | E-mail: [email protected]
A aplicação de metodologias ativas no ensino de Física em uma turma da EJA do Centro Noturno de Educação da Bahia (CENEB/VCA-BAHIA)
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Carolina Brito Souza; Clenivaldo Ferreira Januário; Ferdinand Martins da Silva; Gabriel Alves Santos; Geovana Brito de Oliveira de Jesus; Henrique Melo Ferraz; Jacqueline Teixeira Santos; Luana Prates de Oliveira; Stela Almeida de Oliveira
Autor Correspondente: C. B. SOUZA | E-mail: [email protected]
A supervisão como possibilidade de formação inicial e continuada de professores
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Alisson da Silva Souza
Autor Correspondente: A. S. SOUZA | E-mail: [email protected]
