Revista de Educação Popular

Revista de Educação Popular

Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila, 2121 - Reitoria - 1º andar - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop
Telefone: (34) 3239-4870
ISSN: 1982-7660
Editor Chefe: Regina Nascimento Silva
Início Publicação: 01/10/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 333

A prática educativa de Amílcar Cabral no processo de descolonização: diálogos de Freire em África

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Ana Paula Cavalcanti, Mônica Costa Marçal de Moraes, Slaine Senra Mattos do Amaral
Autor Correspondente: Ana Paula Cavalcanti | E-mail: [email protected]
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Contribuições do legado de Paulo Freire para a formação do educador: revisitando algumas obras do autor pernambucano

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Antonio Carlos de Sousa, Thiago Falcão Solon, Betânea Moreira de Moraes
Autor Correspondente: Antonio Carlos de Sousa | E-mail: [email protected]
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Paulo Freire na EJA: uma pedagogia emancipadora para os esfarrapados do mundo

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Marcos Vinícius Reis Fernandes, Marcia Soares de Alvarenga
Autor Correspondente: Marcos Vinícius Reis Fernandes | E-mail: [email protected]
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Da prática à práxis do coordenador pedagógico na perspectiva freiriana

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Patricia Amorim Bispo dos Santos, Solange Mary Moreira Santos
Autor Correspondente: Patricia Amorim Bispo dos Santos | E-mail: [email protected]
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Panorama da educação popular no Brasil e os movimentos sociais: inspirações freirianas e contribuições à práxis da Educação Ambiental Crítica

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Rodrigo da Costa Caetano, Silvia Alicia Martínez, Michelle Nascimento Weissmann da Silva
Autor Correspondente: Rodrigo da Costa Caetano | E-mail: [email protected]
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Os saberes e dizeres matemáticos dos alunos da EJA: “a leitura de mundo precede a leitura da palavra”

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Leila Carla dos Santos Quaresma, Reinaldo Batista dos Santos
Autor Correspondente: Leila Carla dos Santos Quaresma | E-mail: [email protected]
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BNCC e a Carta da Terra: análise dos discursos dissonantes a partir do pensamento de Paulo Freire

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Elisabete Ferreira Esteves Campos
Autor Correspondente: Elisabete Ferreira Esteves Campos | E-mail: [email protected]
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Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto: relato de experiência à luz da pedagogia freireana

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto Marinho, Rafael Bezerra Duarte, Lorrainy da Cruz Solano, Maria Rocineide Ferreira da Silva
Autor Correspondente: Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto Marinho | E-mail: [email protected]
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Inclusão digital de pessoas em sofrimento psíquico: uma reflexão freiriana sobre a mediação no projeto “Eu quero entrar na Rede”

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Bruna Vanessa Dantas Ribeiro, André de Faria Pereira Neto, Ana Paula Freitas Guljor
Autor Correspondente: Bruna Vanessa Dantas Ribeiro | E-mail: [email protected]
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A educação popular na internet em tempos de pandemia

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Evandro Ricardo Guindani, Joel Felipe Guindani, Yáscara Michele Neves Koga, Tatiana Fraga Pastre, Deivis Eduardo Alves Leite
Autor Correspondente: Evandro Ricardo Guindani | E-mail: [email protected]
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