Revista Comunicação Universitária

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Site: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/
Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 133

ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DE CORONA VÍRUS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Barbarela Karina Cardoso Hage, Ana Telma Monteiro de Sousa
Autor Correspondente: Barbarela Karina Cardoso Hage | E-mail: [email protected]

RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DA AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA LEITORA: O CASO DE SANTARÉM NOVO - PA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Fabio Colins, Dayce Kelly Pompeu Chaves
Autor Correspondente: Dayce Kelly Pompeu Chaves | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nazaré Fagundes de Oliveira, Scheilla de Castro Abbud Vieira
Autor Correspondente: Scheilla de Castro Abbud Vieira | E-mail: [email protected]

AGRONEGÓCIO, AGROECOLOGIA, SOCIEDADE E FILOSOFIA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Guilherme Pepino Bastos
Autor Correspondente: Guilherme Pepino Bastos | E-mail: [email protected]

AS MÚLTIPLAS ESTRATÉGIAS DOCENTE FRENTE AO ALUNO COM TEA – VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cely de Sousa Coelho, Geisa Carla Cavalcante Santana, Silvânia Yukiko Lins Takanashi, Edna Ferreira Coelho Galvão
Autor Correspondente: Ana Cely de Sousa Coelho | E-mail: [email protected]

ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Marcos André de Sousa Albuquerque, Frederico Bicalho
Autor Correspondente: Frederico Bicalho | E-mail: [email protected]

A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
Autor Correspondente: Claudia Lima de Souza | E-mail: [email protected]

CONSTRUÇÃO DE NÚMERO: REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO APLICATIVO “123 AUTISMO”

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Carolina Leite Neves, Marcelo Marques de Araújo
Autor Correspondente: Ana Carolina Leite Neves | E-mail: [email protected]

A TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CONCEITUAL DO AUTISMO NA PSICANÁLISE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira, Laurisse de Carvalho Freitas Silva
Autor Correspondente: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira | E-mail: [email protected]

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Santos Sarmanho, Débora Ribeiro da Silva Campos Folha
Autor Correspondente: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha | E-mail: [email protected]

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