Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 818

Educação do Campo e o programa Projovem Campo em Planaltina/DF

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. M. A. Figueiredo, M. C. S. Freitas
Autor Correspondente: M. M. A. Figueiredo | E-mail: [email protected]
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Uni-versidade multi-versa? Reflexões sobre a formação de professores do curso de Licenciatura em Pedagogia do Campo no distrito de Caramujo, Cáceres/MT

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: A. P. S. Azinari, O. J. Peripolli
Autor Correspondente: A. P. S. Azinari | E-mail: [email protected]
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O trabalho como princípio educativo no MST: um estudo de caso do Assentamento Padre Réus

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: B. S. Lopes, C. Z. Moretti
Autor Correspondente: B. S. Lopes | E-mail: [email protected]
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Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. N. Farias, W. Faleiro
Autor Correspondente: M. N. Farias | E-mail: [email protected]
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Los directores(as) de las escuelas primarias rurales como los principales maestros de sus subordinados

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. J. A. Aguilera
Autor Correspondente: M. J. A. Aguilera | E-mail: [email protected]
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Panorama bibliométrico das teses e dissertações sobre educação indígena

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: A. M. Maroldi, L. F. M. Lima, C. R. M. Hayashi, M. C. P. I. Hayashi
Autor Correspondente: A. M. Maroldi | E-mail: [email protected]
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A atualidade de “Os Condenados da Terra” de Frantz Fanon

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: G. B. G. O. Filho
Autor Correspondente: G. B. G. O. Filho | E-mail: [email protected]
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Movimentos sociais e conquista do ensino superior: a formação de pedagogos para a Educação do Campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. C. B. Menezes, R. C. Faustino, M. Chaves
Autor Correspondente: M. C. B. Menezes | E-mail: [email protected]
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Escola em tempo integral no campo: conflitos de ideias

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: R. M. Silva, A. Sales
Autor Correspondente: R. M. Silva | E-mail: [email protected]
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Perspectivas dos atores ligados à vida acadêmica dos discentes em transição e adaptação escolar em assentamentos organizados pelo MST

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C. S. Silva
Autor Correspondente: C. S. Silva | E-mail: [email protected]
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