Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 595

Fenômenos como mediadores do processo educativo em Ciências da Natureza e Matemática na Educação do Campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. G. Borges, J. E. S. Faria, E. M. Brick
Autor Correspondente: M. G. Borges | E-mail: [email protected]

Interculturalidade na formação de professores do campo: análise de uma experiência

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: L. O. C. Marques
Autor Correspondente: L. O. C. Marques | E-mail: [email protected]

A atualidade de “Os Condenados da Terra” de Frantz Fanon

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: G. B. G. O. Filho
Autor Correspondente: G. B. G. O. Filho | E-mail: [email protected]

Educação do Campo: percalços na construção do curso de licenciatura em Educação do Campo na Universidade Regional do Cariri

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: R. F. Abuquerque, E. R. Pássaro, T. A. Figueirêdo
Autor Correspondente: R. F. Abuquerque | E-mail: [email protected]

Movimentos sociais e conquista do ensino superior: a formação de pedagogos para a Educação do Campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. C. B. Menezes, R. C. Faustino, M. Chaves
Autor Correspondente: M. C. B. Menezes | E-mail: [email protected]

Educação do Campo e o programa Projovem Campo em Planaltina/DF

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. M. A. Figueiredo, M. C. S. Freitas
Autor Correspondente: M. M. A. Figueiredo | E-mail: [email protected]

Escola em tempo integral no campo: conflitos de ideias

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: R. M. Silva, A. Sales
Autor Correspondente: R. M. Silva | E-mail: [email protected]

Uni-versidade multi-versa? Reflexões sobre a formação de professores do curso de Licenciatura em Pedagogia do Campo no distrito de Caramujo, Cáceres/MT

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: A. P. S. Azinari, O. J. Peripolli
Autor Correspondente: A. P. S. Azinari | E-mail: [email protected]

O conceito de natureza na educação do campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: G. F. Miranda, J. V. L. Robaina
Autor Correspondente: G. F. Miranda | E-mail: [email protected]

Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. N. Farias, W. Faleiro
Autor Correspondente: M. N. Farias | E-mail: [email protected]

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