Revista 2022(julho)
Revista 2022(julho)
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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 12/09/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 40
ENSINO HÍBRIDO: A NOVA FACE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: MARIA LUIZA CASTRO CORBISIER
Autor Correspondente: MARIA LUIZA CASTRO CORBISIER | E-mail: [email protected]
AUTONOMIA DAS CRIANÇAS PEQUENAS NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: DANIELA CRISTINA RAMOS VESPERO
Autor Correspondente: DANIELA CRISTINA RAMOS VESPERO | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: VANESSA OGUSUKU OTUBO
Autor Correspondente: VANESSA OGUSUKU OTUBO | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: MARLENE DE OLIVEIRA SIMÕES
Autor Correspondente: MARLENE DE OLIVEIRA SIMÕES | E-mail: [email protected]
BRINCANTES, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS POPULARES
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: DANIELE APARECIDA DE MEDEIROS VAZ
Autor Correspondente: DANIELE APARECIDA DE MEDEIROS VAZ | E-mail: [email protected]
ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: MICHELLY TORRES DO NASCIMENTO
Autor Correspondente: MICHELLY TORRES DO NASCIMENTO | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL - AVANÇOS E DESAFIOS
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: DEBORAH BARROSO SODRÉ
Autor Correspondente: DEBORAH BARROSO SODRÉ | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: DÉBORA CRISTINA RAMOS DA SILVA
Autor Correspondente: DÉBORA CRISTINA RAMOS DA SILVA | E-mail: [email protected]
A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: NEIDE APARECIDA HUGGLER MARTIM
Autor Correspondente: NEIDE APARECIDA HUGGLER MARTIM | E-mail: [email protected]
O PROCESSO HISTÓRICO DE FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA BRASILEIRA: APROXIMAÇÕES SOBRE A REALIDADE EDUCACIONAL
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: ELAINE CRISTINA CAVALLINI FERREIRA
Autor Correspondente: ELAINE CRISTINA CAVALLINI FERREIRA | E-mail: [email protected]
