EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Endereço:
AV. Sete de Setembro, n. 1975, Bairro: Centro
Manaus / AM
69020-120
Site: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec
Telefone: (92) 3621-6792
ISSN: 2446-774X
Editor Chefe: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Início Publicação: 31/05/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 193
Habilidades tecnológicas de professores de Química em desenvolvimento profissional: um estudo de caso no âmbito do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Glaucia Ribeiro Gonzaga, Daniel Costa de Paiva, Marcelo Leandro Eichler
Autor Correspondente: Glaucia Ribeiro Gonzaga | E-mail: [email protected]
Elaboração de mapas temáticos com estudantes do Ensino Médio através do QGIS
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Joelia Silva dos Santos
Autor Correspondente: Joelia Silva dos Santos | E-mail: [email protected]
Avaliação do uso de uma sequência didática no ensino de matrizes através da programação em blocos por um grupo focal
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Gabryella Rocha Rodrigues, Fábio José Alves
Autor Correspondente: Gabryella Rocha Rodrigues | E-mail: [email protected]
O processo de seleção de bibliotecas virtuais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Luís Carlos Pereira
Autor Correspondente: Luís Carlos Pereira | E-mail: [email protected]
Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio: tecendo fios entre abordagens para o ensino de inglês nos Institutos Federais
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Alessandra Bernardes Bender, Marimar da Silva
Autor Correspondente: Alessandra Bernardes Bender | E-mail: [email protected]
O biólogo professor e o professor de Biologia: reflexões de licenciandos acerca da profissão e da formação docente
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Reully Mary Ferreira Maciel, Cinara Calvi Anic
Autor Correspondente: Reully Mary Ferreira Maciel | E-mail: [email protected]
Trabalho e Identidade: reflexão sobre a constituição da identidade docente enquanto elemento de transformação social
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Daniele Ferreira de Souza, Cirlande Cabral da Silva
Autor Correspondente: Daniele Ferreira de Souza | E-mail: [email protected]
Rolê no IF: um aplicativo em favor da inclusão e contra a evasão no Ensino Médio Integrado
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Elisa Carmo Franco de Almeida, Paula Reis de Miranda, Alex Fernandes da Veiga Machado
Autor Correspondente: Elisa Carmo Franco de Almeida | E-mail: [email protected]
Projeto integrador no IFRN: uma análise da política de currículo à luz do projeto político-pedagógico
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Francisco das Chagas Silva Souza, Luiz Antonio da Silva dos Santos
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: [email protected]
Quem somos, quantos somos, onde estamos? A política de comunicação como instrumento para integração e consolidação da identidade institucional
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Juliana Luiza de Oliveira Canêdo, Juliana Cristina da Costa Fernandes
Autor Correspondente: Juliana Luiza de Oliveira Canêdo | E-mail: [email protected]
