Cadernos de Pesquisa

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Endereço:
Av. dos Portugueses, 1966 Bacanga
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Site: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa
Telefone: (98)3272-8705
ISSN: 2178-2229
Editor Chefe: Iran de Maria Leitão Nunes
Início Publicação: 31/12/2009
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 77

DO CORPO À CORPOREIDADE: uma possibilidade educativa

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 3
Autores: Vickele Sobreira, Vilma L. Nista-Piccolo, Wagner W. Moreira
Autor Correspondente: Vickele Sobreira | E-mail: [email protected]

LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 3
Autores: Trinidad Donoso-Vázquez, Maria E. P. de Carvalho
Autor Correspondente: Trinidad Donoso-Vázquez | E-mail: [email protected]

VIOLÊNCIA E BULLYING EM CONTEXTO ESCOLAR: contributos da perspectiva intercultural

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Ana Karina Campos Moreira da Costa Santos, Natália Ramos
Autor Correspondente: Ana Karina Campos Moreira da Costa Santo | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Paula de Carvalho Fragoso Oliveira, Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter
Autor Correspondente: Paula de Carvalho Fragoso Oliveira | E-mail: [email protected]

NARRATIVAS DE PROFESSORES DE SURDOS SOBRE A EJA NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE/RS

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Ana Luiza Paganelli Caldas
Autor Correspondente: Ana Luiza Paganelli Caldas | E-mail: [email protected]

CONDIÇÕES E MODOS DE PARTICIPAÇÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Flavia Faissal de Souza, Débora Dainêz
Autor Correspondente: Flavia Faissal de Souza | E-mail: [email protected]

A TRANSIÇÃO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Josy Cristine Martins, Marilda Gonçalves Dias Facci
Autor Correspondente: Josy Cristine Martins | E-mail: [email protected]

O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO PROPORCIONAL NAS ESCOLAS PAROQUIAIS LUTERANAS DO RIO GRANDE DO SUL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
Autor Correspondente: Malcus Cassiano Kuhn | E-mail: [email protected]

LITERATURA E CIDADE: campo interdisciplinar e vazios investigativos

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Clovis Ultramari, Manoela Massuchetto Jazar
Autor Correspondente: Clovis Ultramari | E-mail: [email protected]

TRAVESTIS, TRANSEXUAIS E TRANSGÊNEROS NA ESCOLA: um estado da arte

Ano: 2016 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Neil Franco, Graça Aparecida Cicillini
Autor Correspondente: Neil Franco | E-mail: [email protected]

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