Revista Olhares
Revista Olhares
Revista do Departamento de Educacao da Universidade Federal de Sao Paulo
Endereço:
Estrada do Caminho Velho, 333 - Jd Nova Cidade
Guarulhos / SP
07252-312
Site: http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares
Telefone: (11) 5576-4848
ISSN: 23177853
Editor Chefe: Edna Martins
Início Publicação: 30/04/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 304
BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA E ENRIQUECIMENTO DA INTERAÇÃO: LÍNGUA MATERNA, CONTEÚDOS ESPECÍFICOS E AS PROPOSTAS DE FEUERSTEIN
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Marcelo Concário
Autor Correspondente: M. Concário | E-mail: [email protected]
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO TRABALHO COM A ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Adriana Alves Fernandes Vicentini, Daniela Gobbo Donadon Gazoli, Guilherme do Val Toledo Prado
Autor Correspondente: A. A. F. Vicentini | E-mail: [email protected]
PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EJA: UM ESTUDO SOBRE SUAS PRÁTICAS NÃO LETIVAS
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Andréa Thees
Autor Correspondente: A. Thees | E-mail: [email protected]
LA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL EN CUBA
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Olga Franco García
Autor Correspondente: O. F. García | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO: O MOVIMENTO DAMUDANÇA E A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE UMA PESQUISA-FORMAÇÃO COLABORATIVA
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Francisca Geny Lustosa
Autor Correspondente: F. G. Lustosa | E-mail: [email protected]
Educação para as sexualidades: sentindo e movimentando o próprio corpo para novas descobertas e possibilidades de ação docente
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Carolina Faria Alvarenga, Vanderlei Barbosa
Autor Correspondente: C. F. Alvarenga | E-mail: [email protected]
PENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS INFÂNCIAS E DE JOVENS E ADULTOS A CONTRAPELO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO EM PERIFERIAS URBANAS
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Maria Tereza Tavares, Marcia Soares de Alvarenga
Autor Correspondente: M. T. Tavares | E-mail: [email protected]
UM MOMENTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DO PIBID: A TRANSIÇÃO DE ALUNO A PROFESSOR E A CONSTITUIÇÃO DE SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: R. C. Barbosa, S. Alfonsi, M E. D. A. André, S. Bachiegga
Autor Correspondente: S. Bachiegga | E-mail: [email protected]
ASPECTOS RELEVANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES DOS GESTORES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE GOIÂNIA
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: J. D. A. Santos, A. R. Echeverría
Autor Correspondente: A. R. Echeverría | E-mail: [email protected]
LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: E. R. A. Barbosa
Autor Correspondente: E. R. A. Barbosa | E-mail: [email protected]
