Revista Olhares

Revista Olhares

Revista do Departamento de Educacao da Universidade Federal de Sao Paulo
Universidade Federal de São Paulo - Guarulhos
Endereço:
Estrada do Caminho Velho, 333 - Jd Nova Cidade
Guarulhos / SP
07252-312
Site: http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares
Telefone: (11) 5576-4848
ISSN: 23177853
Editor Chefe: Edna Martins
Início Publicação: 30/04/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 304

LA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL EN CUBA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Olga Franco García
Autor Correspondente: O. F. García | E-mail: [email protected]
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Educação para as sexualidades: sentindo e movimentando o próprio corpo para novas descobertas e possibilidades de ação docente

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Carolina Faria Alvarenga, Vanderlei Barbosa
Autor Correspondente: C. F. Alvarenga | E-mail: [email protected]
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PENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS INFÂNCIAS E DE JOVENS E ADULTOS A CONTRAPELO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO EM PERIFERIAS URBANAS

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Maria Tereza Tavares, Marcia Soares de Alvarenga
Autor Correspondente: M. T. Tavares | E-mail: [email protected]
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CURTA-METRAGEM E SUSTENTABILIDADE: MULTILETRAMENTOS NO SUBPROJETO LETRAS-PORTUGUÊS DO PIBID

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Maristela Pereira Fritzen, Aline Fernanda Guse, Eriberto Manoel Moreira, Andressa Regiane Gesser, Larissa Patricia Theiss
Autor Correspondente: M. P. Fritzen | E-mail: [email protected]
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A formação continuada no local de trabalho do professor e a construção de uma comunidade de prática: possibilidades de agência social

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Paula Baracat De Grande
Autor Correspondente: P. B. Grande | E-mail: [email protected]
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A INFÂNCIA NO LIMIAR: EIXO, INSPIRAÇÃO E PRINCÍPIOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE DAS/OS PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Adriana Alves da Silva
Autor Correspondente: A. A. Silva | E-mail: [email protected]
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FORMAÇÃO CONTINUADA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: RELAÇÃO DE UM GRUPO DE PEDAGOGAS COM A PROGRESSÃO CONTINUADA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Anoel Fernandes
Autor Correspondente: A. Fernandes | E-mail: [email protected]
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UM MOMENTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DO PIBID: A TRANSIÇÃO DE ALUNO A PROFESSOR E A CONSTITUIÇÃO DE SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: R. C. Barbosa, S. Alfonsi, M E. D. A. André, S. Bachiegga
Autor Correspondente: S. Bachiegga | E-mail: [email protected]
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ASPECTOS RELEVANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES DOS GESTORES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE GOIÂNIA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: J. D. A. Santos, A. R. Echeverría
Autor Correspondente: A. R. Echeverría | E-mail: [email protected]
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LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: E. R. A. Barbosa
Autor Correspondente: E. R. A. Barbosa | E-mail: [email protected]
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