Revista Olhares

Total de Artigos: 304

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Número

A DESCONSTRUÇÃO DE UM ATENDIMENTO INTEGRAL E INTEGRADO ÀS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS NA CIDADE DE SÃO PAULO

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: C. B. Serrão

Autor Correspondente: C. B. Serrão | E-mail: [email protected]

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PROMOVENDO A APRENDIZAGEM COLABORATIVA COM MAPAS CONCEITUAIS NAS AULAS DE GEOGRAFIA

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: L. F. Campelo

Autor Correspondente: L. F. Campelo | E-mail: [email protected]

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A PEDAGOGIA DOS DETALHES PARA O TRABALHO COM BEBÊS NA CRECHE A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DE LOCZY

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: P. S. Fochi, C. F. B. Drechsler, P. Foesten, C. Cavalheiro

Autor Correspondente: P. S. Fochi | E-mail: [email protected]

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INFÂNCIA, DIFERENÇA E EDUCAÇÃO: INTERSECÇÕES PARA SE (RE) PENSAR PEDAGOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: A. L. da Silva, C. G. N. L. de Salles

Autor Correspondente: C. G. N. L. de Salles | E-mail: [email protected]

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O BRINCAR E A LUDICIDADE COMO SABERES DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: M. B. Freitas

Autor Correspondente: M. B. Freitas | E-mail: [email protected]

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ENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE NA ESCOLA: TEORIA E PRÁTICA EM UM ESTUDO DE CASO

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: E.F. do Carmo

Autor Correspondente: E.F. do Carmo | E-mail: [email protected]

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EM TEMPOS DE SUPERDIVERSIDADE: UMA PROPOSTA DE REVISÃO DOS PCN DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DOS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: M. S. Soares, M. C. R.Gomes, A. C. P. Salgado

Autor Correspondente: M. S. Soares | E-mail: [email protected]

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LETRAMENTO CONQUISTADO PELOS EDUCANDOS DE EJA A PARTIR DOS TEXTOS LITERÁRIOS

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: N. L. Queiroz, D. M. A. Maciel, L.H. C.Z. Pulino

Autor Correspondente: L.H. C.Z. Pulino | E-mail: [email protected]

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NARRATIVAS DE LEITURA DE EDUCANDOS JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA BAIANA: UMA ANÁLISE DOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: I. de S. S. Aguiar, N. F. A. Neta

Autor Correspondente: I. de S. S. Aguiar | E-mail: [email protected]

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EXPLORAÇÃO DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL COM O GEOGEBRA: RELATO DE UM CURSO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: R. W. S. de C. Faria, M. V. Maltempi

Autor Correspondente: R. W. S. de C. Faria | E-mail: [email protected]

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