Revista Nova Paideia

Revista Nova Paideia

Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa (RIEP)
Endereço:
Quadra 2, Conjunto B1, Bloco A, apto 316 - Sobradinho
Brasília / DF
73015100
Site: http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/
Telefone: (61) 8423-7709
ISSN: 2674-5976
Editor Chefe: Cláudio Nei Nascimento da Silva
Início Publicação: 30/06/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 8

A EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE ÀS AMEAÇAS DA MEDIDA PROVISÓRIA 746/16: MOVIMENTAÇÕES E REPERCUSSÕES

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Lauro Rafael Cruz, Monica Ribeiro Silva
Autor Correspondente: Mônica Ribeiro da Silva | E-mail: [email protected]

PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Simone Braz Ferreira Gontijo, Juliana Parente Matias, Micheli Suellen Neves Gonçalves, Maria Eduarda Feliciano de Oliveira, Marcos Augusto Fonseca Rodrigues, Rose Gonzaga de Oliveira
Autor Correspondente: Simone Braz Ferreira Gontijo | E-mail: [email protected]

APRENDIZAGEM EM QUÍMICA: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Eder Alonso Castro, Fernanda Marcondes Paiva, Allan Marques Silva
Autor Correspondente: Eder Alonso Castro | E-mail: [email protected]

FERRAMENTAS DIGITAIS COLABORATIVAS PARA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO NA WEB: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO TÉCNICA

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos
Autor Correspondente: Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos | E-mail: [email protected]

RESENHA - A CORROSÃO DO CARÁTER: CONSEQUÊNCIAS PESSOAIS DO TRABALHO NO NOVO CAPITALISMO

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Gabrielle Tavares Pereira
Autor Correspondente: Gabrielle Tavares Pereira | E-mail: [email protected]

Comunicação científica: rumo a uma Nova Paideia

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: C. N. N. da Silva
Autor Correspondente: C. N. N. da Silva | E-mail: [email protected]

ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: COERÇÃO REVESTIDA DE CONSENSO NO “ESTADO DE EXCEÇÃO”

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Marise Nogueira Ramos
Autor Correspondente: Marise Nogueira Ramos | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PARFOR COMO POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES: ESTUDO DE CASO NA UTFPR

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Hellen Cristina Cavalcante Amorim
Autor Correspondente: Hellen Cristina Cavalcante Amorim | E-mail: [email protected]