Revista Ideação

Revista Ideação

A Journal of Philosophy
Universidade Estadual de Feira de Santana
Endereço:
Av. Transnordestina, s/n
Feira de Santana / BA
440369000
Site: http://periodicos.uefs.br/index.php/revistaideacao/index
Telefone: (75) 3161-8209
ISSN: 2359-6384
Editor Chefe: Laurenio Leite Sombra
Início Publicação: 31/01/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Filosofia
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 419

ASPECTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO CLÁSSICO GREGO

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Sudelmar Dias Fernandes
Autor Correspondente: Sudelmar Dias Fernandes | E-mail: [email protected]
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ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA UM ENSINO DE FILOSOFIA BASEADO EM VIRTUDES INTELECTUAIS

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Matheus de Lima Rui
Autor Correspondente: Matheus de Lima Rui | E-mail: [email protected]
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A RITMANÁLISE DA EDUCAÇÃO: A IMAGEM DA CRIANÇA EM BACHELARD

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Gabriel Kafure da Rocha
Autor Correspondente: Gabriel Kafure da Rocha | E-mail: [email protected]
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A EDUCAÇÃO NO TEETETO DE PLATÃO: UM ESTUDO SOBRE A EPISTEMOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Hedgar Lopes Castro
Autor Correspondente: Hedgar Lopes Castro | E-mail: [email protected]
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A FILOSOFIA E O SEU ENSINO SOB O DIAPASÃO DA CRIATIVIDADE

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Victor Hugo de Oliveira Saldanha
Autor Correspondente: Victor Hugo de Oliveira Saldanha | E-mail: [email protected]
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PARA QUE SERVE ENSINAR FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DISCIPLINAR? PROJETO/INVENÇÃO DA APRENDIZAGEM FILOSÓFICA NO EDUCAR TRANSDISCIPLINAR

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Dante Augusto Galeffi
Autor Correspondente: Dante Augusto Galeffi | E-mail: [email protected]
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A AULA DE FILOSOFIA COMO OFICINA DE CRIAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Felipe Araújo, Filipe Ceppas
Autor Correspondente: Felipe Araújo | E-mail: [email protected]
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FRAGMENTOS DE IDEIAS SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA E RE-EXISTÊNCIA

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Renata Lima Aspis
Autor Correspondente: Renata Lima Aspis | E-mail: [email protected]
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A CONVERSÃO ONTOLÓGICA DA FENOMENOLOGIA EM HEIDEGGER

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 38
Autores: Marcelo Rosa Vieira
Autor Correspondente: Marcelo Rosa Vieira | E-mail: [email protected]
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TÉCNICA E TECNOLOGIA EM MARCUSE: DOMINAÇÃO OU EMANCIPAÇÃO?

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 36
Autores: André Francisco Freire Monteiro
Autor Correspondente: André Francisco Freire Monteiro | E-mail: [email protected]
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