Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS PROJETO POLÍTICO‐PEDAGÓGICO EM ENUNCIAÇÃO POLÍTICA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DISCURSIVA DOCENTE  

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ângela Cristina Alves Albino
Autor Correspondente: Ângela Cristina Alves Albino | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO ESPAÇO DISCURSIVO NA PRÁTICA SOCIAL DA ESCOLA  

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Samara Wanderley Xavier Barbosa
Autor Correspondente: Samara Wanderley Xavier Barbosa | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GURINHÉM/PB  

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Welita Gomes de Almeida
Autor Correspondente: Welita Gomes de Almeida | E-mail: [email protected]

CURRÍCULUM Y POLÍTICA EDUCATIVA: CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, RESULTADOS ACADÉMICOS Y FORMACIÓN CONTINUA EN LA UNIÓN EUROPEA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Francesc Jesús Hernàndez iDobon
Autor Correspondente: Francesc Jesús Hernàndez i Dobon | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: EXPANSÃO E DEMOCRATIZAÇÃO: UM DEBATE CONTEMPORÂNEO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ana Lúcia Borba de Arruda
Autor Correspondente: Ana Lúcia Borba de Arruda | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO PSICAGÓGICO NOS DISCURSOS MIDIÁTICOS: UM LUGAR DE TRANSFORMAÇÃO DAS SUBJETIVIDADES DE PROFESSORES

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Car men Brunelli de Moura
Autor Correspondente: Car men Brunelli de Moura | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS E DISCURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE: A PRODUÇÃO COTIDIANA DE SENTIDOS DO   “SER‐PROFESSOR” 

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Alexandra Garcia, Inês Barbosa de Oliveira
Autor Correspondente: Alexandra Garcia | E-mail: [email protected]

MODOS DE GESTÃO, CURRÍCULO E DESEMPENHO ESCOLAR

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Maria Cecília Lorea Leite, Álvaro Luiz Moreira Hypolito
Autor Correspondente: Maria Cecília Lorea Leite | E-mail: [email protected]

APRENDENDO A OLHAR O MUNDO ATRAVÉS DE UM CALEIDOSCÓPIO: ANOTAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSCULTURAL

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Antonino Condorelli
Autor Correspondente: Antonino Condorelli | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO, CULTURA ESCOLAR E DISCIPLINAMENTO

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Laura Cristina Vieira Pizzi, Juliana Carla da Paz Alves
Autor Correspondente: Laura Cristina Vieira Pizzi | E-mail: [email protected]

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