Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTO: um propósito para a Educação Física na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Andréia Paula Basei
Autor Correspondente: Andréia Paula Basei | E-mail: [email protected]

PROBLEMATIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL: registros entre 2009 a 2019

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Francieli Aline Conte; Johannes Doll
Autor Correspondente: Francieli Aline Conte | E-mail: [email protected]

OS PLANOS DE ENSINO EM MOÇAMBIQUE: uma análise das suas implicações para o ensino secundário

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Aristides Silvestre Culimua; Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo
Autor Correspondente: Aristides Silvestre Culimua | E-mail: [email protected]

CARTOGRAFANDO CURRÍCULOS: crianças e suas fabulações audiovisuais cotidianas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Rosilene Lopes de Pinho; Maritza Maciel Castrillon Maldonado
Autor Correspondente: Rosilene Lopes de Pinho | E-mail: [email protected]

IMAGENS E CURRÍCULOS: o que dizem as tiras de Armandinho sobre os currículos escolares?

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Lucas Pacheco Brum; Natália Ferreira da Cunha; Maria Cecilia Lorea Leite
Autor Correspondente: Lucas Pacheco Brum | E-mail: [email protected]

‘VENDOOUVINDOSENTINDOFAZENDOPENSANDO’ COM O CINEMA: redes educativas e sentidos enredados nas atmosferas das práticas heterotópicas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Leonardo Rangel dos Reis; Maria Cecilia Castro; Marcelo Machado
Autor Correspondente: Leonardo Rangel dos Reis | E-mail: [email protected]

O CINEMA COMO MÁQUINA DE GUERRA: potência inventiva para expansão de uma vida bonita nas escolas públicas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Sandra Kretli da Silva; Ana Cláudia Santiago Zouain; Nathan Moretto Guzzo Fernandes.
Autor Correspondente: Sandra Kretli da Silva | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: tensões, disputas e perspectivas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Odair França Carvalho; Genilda Maria da Silva; Josenilde Lima dos Santos
Autor Correspondente: Odair França Carvalho | E-mail: [email protected]

SOBRE PESQUISA, DIDÁTICA E FORMAÇÃO: construindo nossas práticas com Currículos que Transvergem. Enfrentando a colonialidade em suas mais diversas formas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Noelia Rodrigues Pereira Rego
Autor Correspondente: Noelia Rodrigues Pereira Rego | E-mail: [email protected]

UM CURRÍCULO AO AVESSO

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Juliana Aparecida Jonson Gonçalves; Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Autor Correspondente: Juliana Aparecida Jonson Gonçalves | E-mail: [email protected]

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