Revista Educação UNG-Ser
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07023070
Site: http://revistas.ung.br/index.php/educacao
Telefone: (11) 8956-9212
ISSN: 1980-6469
Editor Chefe: Silvia Piedade de Moraes
Início Publicação: 01/02/2020
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 58
A SAÚDE DO ADOLESCENTE IMIGRANTE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Caroline Terrazas, Maria Sylvia de Souza Vitalle
Autor Correspondente: MSS Vitalle | E-mail: [email protected]
TARDE DO SABER
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Gabriela Giro, Jenifer Toledo Damasceno, Juliana Andrade Oliveira Queiroz, athalia Freitas Figueiredo, Belén Stephanie Retamal-Valdés, Marina Guimarães Roscoe, Magda Feres, Luciene Cristina Figueiredo, Murilo Neuppmann Feres. Bruno Bueno-Silva
Autor Correspondente: Gabriela Giro | E-mail: [email protected]
O RACISMO CAMUFLADO PELO BULLYING
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Raquel Carapello
Autor Correspondente: Raquel Carapello | E-mail: [email protected]
PEDIATRAS: O QUE SABEM SOBRE BULLYING?
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Marcelo Reis Clemente, Aline Bitencourt Monge, Sheila Rejane Niskier, Dalva Alves da Silva, Maria Sylvia Souza Vitalle
Autor Correspondente: MSS Vitalle | E-mail: [email protected]
AS CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING: AUTOAGRESSÃO E SUICÍDIO NO COTIDIANO ESCOLAR
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Elizete Prescinotti Andrade, Lilia D'Souza Li
Autor Correspondente: EP Andrade | E-mail: [email protected]
BULLYING: AS LEIS COMO UM AUXILIAR NO ENFRENTAMENTO DO FENÔMENO NAS ESCOLAS
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Leanna Silva Meirelles Dutra, Dalva Alves Silva, Maria Sylvia de Souza Vitalle
Autor Correspondente: MSS Vitalle | E-mail: [email protected]
MEMES, TROLLAGENS E O CYBERBULLYING: UM ESTUDO DE CAMPO
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Marcos Vinicius Mota, Aline Bitencourt Monge, Maria Sylvia de Souza Vitalle
Autor Correspondente: MSS Vitalle | E-mail: [email protected]
CYBERBULLYING: REALIDADE OU EXAGERO? ESCOLA E FAMÍLIA PARA O COMBATE A ESSA PRÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Vanessa Angélica Patrício
Autor Correspondente: VA Patrício | E-mail: [email protected]
PROGRAMA DE RESILIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DE BULLYING E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Tânia Higa Sakuma, Maria Sylvia de Souza Vitalle
Autor Correspondente: MSS Vitalle | E-mail: [email protected]
TEATRO: A ARTE COMO ATIVIDADE DE RESISTÊNCIA E DE SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS E VIOLÊNCIAS - UMA EXPERIÊNCIA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Leslie Evelyn Ruth Marko
Autor Correspondente: LER Marko | E-mail: [email protected]
