Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Alda Ernestina dos Santos, Juliana Rodrigues Franco, Allynne Avylla Alves

Autor Correspondente: Alda Ernestina dos Santos | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição é um recurso tecnológico comunicacional utilizado em eventos como filmes, espetáculos teatrais, exposições artísticas e, em qualquer outro evento artístico-cultural e social, cujo intuito é facilitar a acepção das diversas exibições e acesso de um indivíduo. Este artigo trás uma pesquisa sobre a audiodescrição realizada com maquetes dos nove geossitios do Geopark Araripe, esse localizado na Sul do Estado do Ceará. Temos como objetivo compreender como acontece o processo de inclusão através da audiodescrição a partir da experiência e olhar de uma audiodescritora. Dessa forma, pretendemos apresentar os avanços implantados ao longo da história para pessoas com deficiência visual; mostrar e entender como se da à criação e produção da audiodescrição, e discutir a união da educação e cultura num patamar de inclusão para um deficiente visual, através do relato de experiência de uma profissional em audiodescrição. A pesquisa inicialmente de caráter bibliográfico, resultou em um relato de experiência da Professora Patrícia, que teve participação no trabalho ao realizar as audiodescrições das maquetes.

Autor Correspondente: Cicero Eugênio Tomaz Alves, Martha Milene Fontenelle Carvalho, Ana Patricia Silveira | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Trata-se de pesquisa qualitativa exploratória, de procedimento monográfico, de abordagem histórica objetivando analisar, de forma crítica, os estágios do desenvolvimento da educação superior no Brasil até o ano de 2006. Com base nas fontes adotadas, verificou-se que, a situação atual da educação superior no país apresenta traços marcantes de todos os estágios que marcaram sua história, desde o período colonial, de onde se pode extrair as origens da elitização do ensino; do período republicano, responsável pelo início da regulação e da privatização da educação; passando pelo período de regime militar, a quem se deve o mérito pelo aumento no investimento nos programas de pós-graduação, que levou a consolidação de importantes programas; ao período neoliberal, com o avanço do protagonismo das instituições privadas, ao menos no que se refere a presença de mercado; seguido pelo período social-democrata dos governos de Fernando Henrique Cardoso e do primeiro mandato de Luiz Inácio Lula da Silva, do qual se extrai o aperfeiçoamento na avaliação da educação superior no país e a nova divisão das espécies de instituições que formam o ensino superior brasileiro.

Autor Correspondente: Everaldo da Silva, Juliana Patrícia Petri, Rafael Niebuhr Maia de Oliveira | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Gabriel de Oliveira Soares, Jussara Aparecida da Fonseca

Autor Correspondente: Gabriel de Oliveira Soares | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Carlos Roberto Beleti Junior, Marta Sueli de Faria Sforni

Autor Correspondente: Carlos Roberto Beleti Junior | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Laura Janaina Dias Amato, Barbara Ferreira Lima

Autor Correspondente: Laura Janaina Dias Amato | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Ana Beatriz Souza Cerqueira, Ligiane Marcelino, Elka Gisela Padilha, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Maria Sílva Bacila

Autor Correspondente: Ana Beatriz Souza Cerqueira | E-mail: [email protected]

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: JONES BARONI FERREIRA DE MENEZES

Autor Correspondente: JONES BARONI FERREIRA DE MENEZES | E-mail: [email protected]

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 3

Autores: Adriana Barin de Azevedo

Autor Correspondente: Adriana Barin de Azevedo | E-mail: [email protected]

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 3

Autores: Vitor Malaggi

Autor Correspondente: Vitor Malaggi | E-mail: [email protected]