Pensar Acadêmico
Pensar Acadêmico
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Manhuaçu / MG
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Site: https://unifacig.edu.br/servicos/publicacoes/
Telefone: (33) 3339-5500
ISSN: 18086136
Editor Chefe: Arthur Zanuti Franklin
Início Publicação: 30/06/2011
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 445
CONTRIBUIÇÕES DA RELIGIOSIDADE NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA PELO CORONAVIRUS
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Rafael Ferreira Pureza de Oliveira, Deborah Buril Rocha Ribeiro, Michele de Oliveira Pereira, Kelly Ramos do Rosario, Alexsandro Monteiro Pontini, Ronaldo Cardoso de Oliveira
Autor Correspondente: Rafael Ferreira Pureza de Oliveira | E-mail: [email protected]
ENSINO REMOTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM OS LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Cinthia Luiz da Silva, Humberto Vinício Altino Filho
Autor Correspondente: Cinthia Luiz da Silva | E-mail: [email protected]
A TRANSGRESSÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO E OS RETROCESSOS NO ENSINO CONSEQUÊNCIA DO COVID 19: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO PÓS PANDEMIA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Muriana Carrilho Bernardineli, Camila Sanchez Aleixo de Almeida
Autor Correspondente: Muriana Carrilho Bernardineli | E-mail: [email protected]
ENSINO REMOTO DE URGÊNCIA NOS CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE DURANTE O DISTANCIAMENTO SOCIAL GERADO PELA PANDEMIA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Ana Carolina Dondoni Fávero, Felipe Moura Parreira
Autor Correspondente: Ana Carolina Dondoni Fávero | E-mail: [email protected]
ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA EM PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO CIDADÃ: UM OLHAR SOBRE AS PANDEMIAS DO CONSUMO INFANTIL E DA COVID-19
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Diego Henrique Damasceno Coelho, Camila Braga Correa, Flavio Almeida Ribeiro, Andreia Almeida Mendes, Humberto Vinício Altino Filho
Autor Correspondente: Diego Henrique Damasceno Coelho | E-mail: [email protected]
A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXOS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 5
Autores: Thaís Farias de Almeida
Autor Correspondente: Thaís Farias de Almeida | E-mail: [email protected]
O PROJETO DE UM BRAÇO HIDRÁULICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM ATIVA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 4
Autores: Glaucio Luciano Araujo, Andreia Almeida Mendes, Fernanda Cota Trindade, Luciana Rocha Cardoso
Autor Correspondente: Glaucio Luciano Araujo | E-mail: [email protected]
DUELO DAS SOLUÇÕES: LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 4
Autores: Irleane Eduardo Silva, Jocivane De Jesus Furtado, Leandro Tavares Anselmo, Sandra Alves Caitano Menezes, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
Autor Correspondente: Irleane Eduardo Silva | E-mail: [email protected]
UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION NA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 4
Autores: Rodrigo de Rosso Krug, Moane Marchesan Krug
Autor Correspondente: Rodrigo de Rosso Krug | E-mail: [email protected]
PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
Ano: 2020 | Volume: 18 | Número: 4
Autores: Adriana Rodrigues Pereira, Francisco Aristides dos Santos Neto
Autor Correspondente: Adriana Rodrigues Pereira | E-mail: [email protected]
