Momento
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Diálogos em Educação
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ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 144
Os desafios estratégicos da alfabetização e letramento na formação de professores da/na Educação do Campo
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Vanessa Gonçalves Dias, Andréa wahlbrink Padilha, Conceição Paludo
Autor Correspondente: Vanessa Gonçalves Dias | E-mail: [email protected]
Traços do cotidiano, essa vida de "pouco caso"
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Autor Correspondente: Mitsi Pinheiro de Lacerda | E-mail: [email protected]
O cotidiano escolar do coordenador pedagógico: diversidades, tensões e possibilidades
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Jane Cordeiro de Oliveira
Autor Correspondente: Jane Cordeiro de Oliveira | E-mail: [email protected]
Educação literária e expressão/educação dramática/teatro: algumas sinergias em contexto acadêmico
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Carla Pires Antunes, Maria Flor Dias, Sara Reis da Silva
Autor Correspondente: Carla Pires Antunes | E-mail: [email protected]
Entre o compromisso profissional e o envolvimento emocional na gestão escolar revelados pela Teoria das Representações Sociais
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Luciano Luz Gonzaga, Denise Rocha Corrêa Lannes
Autor Correspondente: Luciano Luz Gonzaga | E-mail: [email protected]
As ambiguidades nos atos performativos dos rapazes negros estudantes: possibilidades para uma educação libertadora
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Suely Aldir Messeder, Elisete Santana da Cruz França, Maria Nazaré Mota de Lima
Autor Correspondente: Suely Aldir Messeder | E-mail: [email protected]
Ensino médio articulado com a Educação Profissional: currículo e empregabilidade
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Patricia Murara Stryhalski
Autor Correspondente: Patricia Murara Stryhalski | E-mail: [email protected]
Mídia, governamento e meio ambiente: provocações sobre Educação Ambiental
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Lorena Santos da Silva, Paula Corrêa Henning
Autor Correspondente: Lorena Santos da Silva | E-mail: [email protected]
História oral e memória: construindo novas fontes de pesquisa sobre a Faculdade Católica de filosofia de Rio Grande (1960 - 1969)
Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Josiane Alves da Silveira, Rita de Cássia Grecco dos Santos
Autor Correspondente: Josiane Alves da Silveira | E-mail: [email protected]
Ler, escrever, contar, rezar ou muito além? Saberes prescritos e praticados em escolas étnicas italianas no Brasil (1875 – 1942)
Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Terciane Ângela Luchese
Autor Correspondente: Terciane Ângela Luchese | E-mail: [email protected]