Educação Matemática Sem Fronteiras
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Pesquisas em Educação Matemática
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ISSN: 2596-318X
Editor Chefe: Nilce Fátima Scheffer
Início Publicação: 24/04/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 33
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: PROJETO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: A. Maestri, L, Menoncini
Autor Correspondente: A. Maestri | E-mail: [email protected]
ÁREA DE FIGURAS PLANAS EM SITUAÇÕES DE MEDIÇÃO, PRODUÇÃO OU CONVERSÃO DE UNIDADE: UMA METANÁLISE
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. G. Kiefer, R. de C. P. Mariani
Autor Correspondente: J. G. Kiefer | E-mail: [email protected]
Relato de Experiência - O CONCEITO DE DERIVADA E A PESQUISA-AÇÃO NA AULA DE CÁLCULO I
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: R. K. R. Marmitt, D. de L. Bonotto, I. Gioveli
Autor Correspondente: R. K. R. Marmitt | E-mail: [email protected]
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS COM A MODELAGEM DE CONFECÇÃO DE CESTOS
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: E. Comachio, P. A. P. Borges
Autor Correspondente: E. Comachio | E-mail: [email protected]
Resenha da tese de doutorado “CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: ARELAÇÃO COM O SABER DEPROFESSORES QUE ENSINAMMATEMÁTICA” de Vinícius Pazuch
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: D. A. Bruxel
Autor Correspondente: D. A. Bruxel | E-mail: [email protected]
MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: J. D. de Oliveira, Z. E. de F. Madruga
Autor Correspondente: J. D. de Oliveira | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE SOMA DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: C. B. da Silva Melo, E. Bisognin
Autor Correspondente: C. B. da Silva Melo | E-mail: [email protected]
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA MATEMÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: G. Finn, N. F. Scheffer
Autor Correspondente: G. Finn | E-mail: [email protected]
DISCURSO DE PROFESSORES INICIANTES DE MATEMÁTICA: DESCOMPASSOS ENTRE O PROCESSO FORMATIVO E O CAMPO ESCOLAR
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: R.dos Santos Lombardi, L. Santos da Silva Ayres, F. Pereira, T. Novello.
Autor Correspondente: R.dos Santos Lombardi | E-mail: [email protected]
GRAVAÇÕES DE TELAS: CAPTURA DE TOQUES REALIZADOS POR ALUNOS EM DISPOSITIVOS MÓVEIS
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: A. R. de Assis, M. P. Henrique, M. A. Bairral
Autor Correspondente: A. R. de Assis | E-mail: [email protected]
