Educação Matemática Sem Fronteiras

Total de Artigos: 61

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QUADRILÁTEROS INSCRITÍVEIS E GEOGEBRA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: L. M. Melo,Roseana, M. F. Coelho, S. D. Neto

Autor Correspondente: L. M. Melo | E-mail: [email protected]

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MODELAGEM MATEMÁTICA COMO PROCESSO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS PENSAMENTOS ANALÍTICO E REFLEXIVO

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: J. O. B. de Souza, B. C. Valério

Autor Correspondente: J. O. B. de Souza | E-mail: [email protected]

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AS SOCIEDADES CIENTÍFICAS E A PROFISSIONALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA SEGUNDO A NOÇÃO DE CAMPO DE BOURDIEU: O EXEMPLO DA SBEM E A CONSOLIDAÇÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: A. L. Copelli

Autor Correspondente: A. L. Copelli | E-mail: [email protected]

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SISTEMAS NÃO-LINEARES: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MÉTODO DE NEWTON NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: E. S. da S. Júnior

Autor Correspondente: E. S. da S. Júnior | E-mail: [email protected]

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SISTEMAS NÃO-LINEARES: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MÉTODO DE NEWTON NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: E. S. da S. Júnior

Autor Correspondente: E. S. da S. Júnior | E-mail: [email protected]

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CONTRADIÇÕES DA BNCC ACERCA DO DESENVOLVIMENTO E USO DAS TDICs E DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: J. R. Lirio, S. P. do Prado

Autor Correspondente: J. R. Lirio | E-mail: [email protected]

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TECNOLOGIAS NAS METODOLOGIAS DOCENTES PARA ALUNOS COM DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Aramis Wolf

Autor Correspondente: A. Wolf | E-mail: [email protected]

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ENTREVISTA LOURDES DE LA ROSA ONUCHIC

Ano: 2023 | Volume: 1 | Número: 5

Autores: L.de la R. Onuchic, N. F. Scheffer

Autor Correspondente: N.F.Scheffer | E-mail: [email protected]

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A VISUALIZAÇÃO EM LIVROS DO GEOGEBRA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES REALIZADAS EM UMA OFICINA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: S. P. de Lima , C. V. Mathias

Autor Correspondente: S. P. de Lima | E-mail: [email protected]

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A COMPREENSÃO DE TEXTO SEGUNDO RAYMOND DUVAL: UM OLHAR MAIS EXCLUSIVO DIRECIONADO À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Méricles Thadeu Moretti

Autor Correspondente: M. T. Moretti | E-mail: [email protected]

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