Educação E Filosofia

Educação E Filosofia

Endereço:
Universidade Federal de Uberlândia / Instituto de Filosofia / Revista Educação e Filosofia Av. João Naves de Ávila, 2121, Sala 1U131 - Campus Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia
Telefone: (34) 3239-4252
ISSN: 1026801
Editor Chefe: Marcio Chaves-Tannús
Início Publicação: 30/06/1986
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 107

EDUCAÇÃO E RAZOABILIDADE NA TEORIA DA JUSTIÇA DE RAW LS

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Sidney Reinaldo Silva
Autor Correspondente: Sidney Reinaldo Silva | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO SENEQUIANA

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: José Joaquim Pereira Melo
Autor Correspondente: José Joaquim Pereira Melo | E-mail: [email protected]

EPISTEMOLOGIA DAS POSSIBILIDADES EDUCATIVAS: RECONSTRUIR O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Ernesto Candeias M artins
Autor Correspondente: Ernesto Candeias M artins | E-mail: [email protected]

É POSSÍVEL ENSINAR O CERTO E O ERRADO?

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Claudia Fenerich
Autor Correspondente: Claudia Fenerich | E-mail: [email protected]

MEMÓRIAS DE DIRETORES: ENTRE PRÁTICAS E HISTÓRIAS DO COTIDIANO ESCOLAR

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: João Pedro Pezzato, Joyce M ary Adam de Paula e Silva, Magali de Fátima Dias Borges, Maria Isabel Nogueira Tuppy
Autor Correspondente: João Pedro Pezzato | E-mail: [email protected]

SABERES E PODERES: PROPOSIÇÕES E PROVOCAÇÕES A PARTIR DA INFÂNCIA, DA ESCOLA E DA FORM AÇÃO DOCENTE

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: César Donizetti Pereira Leite
Autor Correspondente: César Donizetti Pereira Leite | E-mail: [email protected]

UN TENTATIVO DI ESPLORAZIONE DEI MOLTEPLICI NESSI DELLE NOZIONI ARISTOTELICHE DI GIUSTIZIA E INGIUSTIZIA, VIZIO E VIRTÙ, TRA PIANO ETICO E PIANO GIURIDICO

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Arianna Fermani
Autor Correspondente: Arianna Fermani | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA UM ENSAIO SOBRE O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM JOHN DEW EY

Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Julia Pinheiro Andrade
Autor Correspondente: Julia Pinheiro Andrade | E-mail: [email protected]

Teorias éticas como parâmetro da gestão das organizações educacionais superiores

Ano: 2006 | Volume: 20 | Número: 39
Autores: Almiro Schuz e Vanda Cunha Albieri Nery
Autor Correspondente: Vanda Cunha Albieri Nery | E-mail: [email protected]

Propuesta de dimensiones e indicadores para evaluar el desempeño de los docentes de los Institutos Superiores Pedagógicos em Cuba (ISP)

Ano: 2006 | Volume: 20 | Número: 39
Autores: Juana M. Remedios Gonzáles, Orlando Fernández Aquino, Sandra Y. Brito Padilh e Roberto Valdés Puentes
Autor Correspondente: Roberto Valdés Puentes | E-mail: [email protected]

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