Edição de Fevereiro 2026

Edição de Fevereiro 2026

Territórios
Instituto Educar
Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 27/02/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 79

A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA AS CRIANÇAS PORTADORAS DE AUTISMO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ANDREZA PEREIRA RODRIGUES DOS SANTOS
Autor Correspondente: ANDREZA PEREIRA RODRIGUES DOS SANTOS | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A MATEMÁTICA NO COTIDIANO: ESTRATÉGIAS PARA A QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM E O LETRAMENTO MATEMÁTICO EM SALA DE AULA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: JÔNATAS TARTAGLIONE BARBOSA
Autor Correspondente: JÔNATAS TARTAGLIONE BARBOSA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

EVOLUÇÃO DAS ARTES VISUAIS NA ARTE BRASILEIRA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ROSANA BALBINO SILVA
Autor Correspondente: ROSANA BALBINO SILVA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

O ENSINO DA ARTE: CONTEXTO HISTÓRICO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ELIANA VALADÃO DA SILVA
Autor Correspondente: ELIANA VALADÃO DA SILVA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

CRENÇAS LIMITANTES E MEMÓRIA ANCESTRAL: INTERFACES ENTRE EPIGENÉTICA, TRAUMA PSÍQUICO E PADRÕES REPETITIVOS HERDADOS

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ANTÔNIA BRAZ
Autor Correspondente: ANTÔNIA BRAZ | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

ENTRE A FORMAÇÃO DOCENTE E O BAIXO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA: DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA REDE PÚBLICA DE SÃO PAULO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: JOSÉ ALVES DE AMORIM
Autor Correspondente: JOSÉ ALVES DE AMORIM | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

DESAFIOS E AVANÇOS NO ENSINO DA CULTURA AFRICANA E AFRO- BRASILEIRA: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSFORMADORA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ROSEMEIRE BORGES DOS SANTOS DO NASCIMENTO
Autor Correspondente: ROSEMEIRE BORGES DOS SANTOS DO NASCIMENTO | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

PERSPECTIVAS E PROJEÇÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: ELIANE MARIA BONFIM
Autor Correspondente: ELIANE MARIA BONFIM | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

DIVERSIDADE RELIGIOSA E EDUCAÇÃO: O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA TOLERÂNCIA E DA CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: BIANCA MENDES DE CASTRO
Autor Correspondente: BIANCA MENDES DE CASTRO | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: JANAINA DOS SANTOS
Autor Correspondente: JANAINA DOS SANTOS | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2026 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host