Diversitas Journal

Diversitas Journal

Endereço:
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus IIBR 316 km 87,5, Bebedouro, Santana do Ipanema/AL, Brasil. - Bebedouro
Santana do Ipanema / AL
57500-000
Site: http://www.kentron.ifal.edu.br/index.php/diversitas_journal/
Telefone: (82) 9960-4243
ISSN: 25255215
Editor Chefe: José Crisólogo de Sales Silva
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 849

Active youth: youth protagonism in practice in non-formal education/ Juventude ativa: protagonismo juvenil em prática na educação não formal

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: J. V. da C. Justino, A. N. Santana, V. de Bona
Autor Correspondente: J. V. da C. Justino | E-mail: [email protected]

Developing an applicable educational material in social and environmental themes: an approach linked to tourism professionals/ Desenvolvimento de um material educativo com aplicabilidade na temática socioambiental: uma abordagem ligada aos profissionais d

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: M. C. A. de Melo, V. D. A. Kozlowiski
Autor Correspondente: M. C. A. de Melo | E-mail: [email protected]

Digital portfolio production as a tool in the teaching and learning process in the nursing course/ Produção de portfólio digital como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem no curso de enfermagem

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: E. I. A. de Almeida, J. P. de M. Ferreira, L. G. da S. Ferreira, H. D. B. de Farias, J. M. da Silva
Autor Correspondente: E. I. A. de Almeida | E-mail: [email protected]

Literacy and Scientific Initiation in school: concepts and perspectives in the areas of Botanics in High School/ Alfabetização e Iniciação Científica na escola: conceitos e perspectivas nas áreas de Botânica no Ensino Médio

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: D. A. O. Dourado, C. de F. C. B. R. de Almeida
Autor Correspondente: D. A. O. Dourado | E-mail: [email protected]

Metanalytical study of the quality of swine wastewater/ Estudo metanalítico da qualidade de águas residuárias da suinocultura

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: M. das G. A. dos Santos, A. P. M. dos Santos
Autor Correspondente: M. das G. A. dos Santos | E-mail: [email protected]

Epidemiological characterization and temporal analysis of Covid-19 in a city in the interior of Alagoas/ Caracterização epidemiológica e análise temporal da Covid-19 em uma cidade do Sertão alagoano

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: G. I. L. da Silva, M. R. S. Bispo, P. D. Lima, R. E. S. Ramos, W. S. da Paz, I. G. de A. Santos
Autor Correspondente: G. I. L. da Silva | E-mail: [email protected]

The student with Autism Spectrum Disorder and the school mediator: an inclusive look/ O aluno com Transtorno do Espectro Autista e o mediador escolar: um olhar inclusivo

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: E. M. S. Balbino, S. G. da Silva, N. C. S. de Oliveira, E. S. Balbino
Autor Correspondente: E. M. S. Balbino | E-mail: [email protected]

Effects of ligth pollution in the municipality of Palmeira dos Índios/AL/ Efeitos da poluição luminosa no município de Palmeira dos Índios/AL

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: J. W. M. B. Filho, J. M. Medeiros, J. H. Vieira
Autor Correspondente: J. W. M. B. Filho | E-mail: [email protected]

Assistive Technology to Support Access to Public Transport for People with Disabilities/Tecnologia Assistiva para Auxiliar o Acesso ao Transporte Público por Pessoas com Deficiência

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: T. C. G. da Silva, J. C. de O. Guimarães, A. F. G. de Andrade, A. A. Ferreira, I. M. B. R. Barbosa, V. S. de Carvalho
Autor Correspondente: T. C. G. da Silva | E-mail: [email protected]

Notes about the construction of the meaning of the number and the transition process for fundamental education in the official mathematical education documents/ Apontamentos sobre a construção do sentido de número e o processo de transição para o ensino f

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. C. L. Marques, C. de O. Lozada
Autor Correspondente: A. C. L. Marques | E-mail: [email protected]

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