Cadernos de Tradução
Cadernos de Tradução
Endereço:
Campus da Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Prédio B, Sala 301 - Trindade
Florianópolis / SC
88040-970
Site: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao
Telefone: (48) 3721-6647
ISSN: 21757968
Editor Chefe: Andréia Guerini
Início Publicação: 31/08/1996
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 379
Apresentação v.1 n.9 (2002)
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 9
Autores: Stella Esther Ortweiler Tagnin
Autor Correspondente: Stella Esther Ortweiler Tagnin | E-mail: [email protected]
Corpora eletrônicos na pesquisa em tradução
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 9
Autores: Tony Berber Sardinha
Autor Correspondente: Tony Berber Sardinha | E-mail: [email protected]
COMPARA, um corpus paralelo de português e inglês na Web.
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 9
Autores: Ana Frankenberg Garcia
Autor Correspondente: Ana Frankenberg Garcia | E-mail: [email protected]
Features in translated Brazilian-Portuguese texts: a corpusbased research.
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 9
Autores: Célia Maria Magalhães, Maria da Conceição Batista
Autor Correspondente: Célia Maria Magalhães | E-mail: [email protected]
Do-it-yourself, disposable, specialised mini corpora – where next? Reflections on teaching translation and terminology through corpora.
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Belinda Maia
Autor Correspondente: Belinda Maia | E-mail: [email protected]
A Corpus Methodology for Analysing Translation.
Ano: 2002 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Rafal S. Uzar
Autor Correspondente: Rafal S. Uzar | E-mail: [email protected]
Entrevista com Lia Wyler
Ano: 2001 | Volume: 2 | Número: 9
Autores: Cadernos de Tradução
Autor Correspondente: Cadernos de Tradução | E-mail: [email protected]
La Traduzione dell’Intraducibile
Ano: 2001 | Volume: 2 | Número: 8
Autores: Carolina Torquato
Autor Correspondente: Carolina Torquato | E-mail: [email protected]
Donald Kiraly. A Social ConstructivistApproach to Translator Education:Empowerment from Theory Practice.Manchester/Northampton: St.Jerome, 2000. 207 pp.
Ano: 2001 | Volume: 2 | Número: 8
Autores: Martha L. Oldfield
Autor Correspondente: Martha L. Oldfield | E-mail: [email protected]
História e gestos de interpretação no ato tradutório
Ano: 2001 | Volume: 2 | Número: 8
Autores: Carmen Zink Bolognini
Autor Correspondente: Carmen Zink Bolognini | E-mail: [email protected]
