Aprender
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Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação
Endereço:
ESTRADA DO BEM QUERER KM 4 - MóDULO DA BIBLIOTECA 1º ANDAR
Vitória da Conquista / BA
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Site: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/index.asp?tex=formatos/formatos.html
Telefone: (77) 3424-8716
ISSN: 16787846
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 59
A uUniversidade na eEra da tTécnica ? tTarefas e dDesafios
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professor de filosofia da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
Autor Correspondente: Wanderley J. Ferreira Jr. | E-mail: [email protected]
Heidegger e a arte de questionar
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutor em Filosofia pela Universidade de São paulo (USP). Professor do Departamento de Filosofia da USP e Bolsista Produtividade do CNPq, nível II.
Autor Correspondente: Marco Aurelio Werle | E-mail: [email protected]
Heidegger e a Educação
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutor em Filosofia pela PUC-Rio. Professor do Departamento de Filosofia da PUC-Rio e do Departamento de Relações Internacionais do IBMEC-RJ.
Autor Correspondente: Edgar Lyra | E-mail:
Heidegger educador
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutorando em Filosofia na PUC-Rio. Professor da Pós-Graduação lLato sSensu (Especialização) em Arte e Filosofia, na mesma universidade
Autor Correspondente: Pedro Duarte de Andrade | E-mail: [email protected]
Kant entre o ficcionalismo de Vaihinger e a fenomenologia de Heidegger
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutor em Filosofia pela Université Catholique de Louvain e pós-doutor pela Universidade de Konstanz. Atualmente é professor na PUC-SP e Unicamp.
Autor Correspondente: Zeljko Loparic | E-mail: [email protected]
A determinação ontológica do Mundo: um perfeito a priori
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutora em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professora da Universidade Federal de Sergipe (UFS).
Autor Correspondente: Sônia Barreto | E-mail: [email protected]
Freud se encaixaria no rol dos operários (Handwerker) das ciências naturais? Considerações heideggerianas acerca da psicanálise freudiana
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutora em Filosofia da Psicanálise pela Unicamp. Docente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).
Autor Correspondente: Caroline Vasconcelos Ribeiro | E-mail: [email protected]
Sobre a serenidade em Heidegger: uma reflexão sobre os caminhos do pensamento
Ano: 2008 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Doutora em Filosofia e Professora do Departamento de Filosofia e do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC-RJ.
Autor Correspondente: Ligia Saramago | E-mail: [email protected]
Dificuldades de aprendizagem e educação inclusiva
Ano: 2007 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp)
Autor Correspondente: Rosimar Bortolini Poker | E-mail:
Caracterização do desempenho fonológico, da leitura e da escrita em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem
Ano: 2007 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Doutora e Pós-Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Autor Correspondente: Simone Aparecida Capellini et al. | E-mail: [email protected]
