Uma Revisão Sistemática da Literatura na Pós-Graduação Brasileira Acerca da Integração de História e Filosofia da Ciência e Aspectos da Natureza da Ciência no Ensino de Mecânica Quântica

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

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20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Uma Revisão Sistemática da Literatura na Pós-Graduação Brasileira Acerca da Integração de História e Filosofia da Ciência e Aspectos da Natureza da Ciência no Ensino de Mecânica Quântica

Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Autores: G. E. Nunes, L. O. Q. Peduzzi
Autor Correspondente: G. E. Nunes | [email protected]

Palavras-chave: Mecânica Quântica, Pós-Graduação, História e Filosofia da Ciência, Natureza da Ciência

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esta revisão sistemática da literatura na pós-graduação brasileira investigou como a Mecânica Quântica (MQ), aliada ao uso de História e Filosofia da Ciência (HFC) e Natureza da Ciência (NdC), tem sido abordada nessas produções, entre 2010 e 2024. A seleção dos estudos foi realizada consultando a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e o Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, seguida por um processo de triagem. O corpus final, composto por 11 trabalhos, foi submetido à Análise de Conteúdo de Bardin, permitindo elencar categorias emergentes para os padrões observados. A tendência dos estudos aponta uma abordagem textual, tratando sobre temas como dualidade onda-partícula, princípio da incerteza e complementaridade, enquanto o ensino de viés essencialmente instrumentalista ainda se destaca como prática mais comum, inibindo discussões profícuas acerca de controvérsias, disputas teóricas e conceituais sobre a MQ. Constata-se a existência de um amplo e ainda inexplorado campo de pesquisa relativo a um período histórico crucial para o desenvolvimento da MQ, como o da década entre 1925 e 1935, efervescente em ideias e interpretações filosóficas que contribuíram para a estrutura da teoria.