O jogo simbólico numa proposta para deficiente visual
Benjamin Constant
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ISSN: 1984-6061 (on-line)
Editor Chefe: Bianca Della Líbera e Luiz Paulo da Silva Braga
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar
O jogo simbólico numa proposta para deficiente visual
Ano: 1997 | Volume: 0 | Número: 8
Autores: Sonia Maria Dutra de Araujo
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | [email protected]
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | [email protected]
Palavras-chave: Jogos lúdicos, educação, deficiente visual
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O texto apresenta o brincar como recurso pedagógico para o desenvolvimento global da criança portadora de deficiência visual.
Resumo Inglês:
The text presents playing as a pedagogical resource for the global development of visually impaired children.
Resumo Espanhol:
El texto presenta el juego como un recurso pedagógico para el desarrollo global de los niños con discapacidad visual.
Resumo Francês:
Le texte présente le jeu comme une ressource pédagogique pour le développement global des enfants malvoyants.
