Elaboração e aplicação de jogo didático para discussão e compreensão do conceito de substância em aulas de química

Revista Eletrônica Ludus Scientiae

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Editor Chefe: Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
Início Publicação: 30/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

Elaboração e aplicação de jogo didático para discussão e compreensão do conceito de substância em aulas de química

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Edenia Maria Ribeiro do Amaral, Filipe Torres da Silva
Autor Correspondente: Edenia Maria Ribeiro do Amaral | [email protected]
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Palavras-chave: jogo didático, perfil conceitual

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