Revista Eletrônica Ludus Scientiae
Revista Eletrônica Ludus Scientiae
RELuS
Endereço:
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Foz do Iguaçu / PR
85867-970
Site: http://revistas.unila.edu.br/relus/index
Telefone: (45) 3576-7356
ISSN: 25272624
Editor Chefe: Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
Início Publicação: 30/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 26
As bases estruturantes da genética a partir de um teatro sobre a vida e a obra de Gregor Mendel (1822-1884)
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Lucas Salvino Gontijo, Miriany Evelin Rezende, Mollyne Regia Dantas, Iara Lucia Barbosa Fernandes Vieira, Simone Sendin Moreira Guimarães
Autor Correspondente: Lucas Salvino Gontijo | E-mail: [email protected]
Agrotóxicos no ensino de química: proposta contextualizada através de um jogo didático
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Laura Freire Mello, Eril Medeiros da Fonseca, Leandro Duso
Autor Correspondente: Laura Freire Mello | E-mail: [email protected]
Jogo do césio: utilizando jogos didáticos para o ensino de cálculos estequiométricos
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora, Luiz Fernando Batista Loja, Diego Arantes Teixeira Pires
Autor Correspondente: Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora | E-mail: [email protected]
Gincana da cinética química: promovendo e avaliando a aprendizagem através do lúdico
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Fernanda Welter Adams, Scarlet Dandara Borges Alves, Simara Maria Tavares Nunes
Autor Correspondente: Fernanda Welter Adams | E-mail: [email protected]
Desenvolvimento de habilidades investigativas utilizando o lúdico na educação pela pesquisa
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Lucas Pereira Gandra, Geilson Rodrigues da Silva, Airton José Vinholi Júnior
Autor Correspondente: Lucas Pereira Gandra | E-mail: [email protected]
Proposta de atividade lúdica em uma perspectiva piagetiana: possibilidades avaliativas e formativas
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Felipe Augusto de Mello Rezende, Thiago Cardoso Deus, Adriano José Oliveira, Victor Ricardo Félix Ferreira
Autor Correspondente: Felipe Augusto de Mello Rezende | E-mail: [email protected]
Juegos y gamificación en las clases de ciencia: ¿una oportunidad para hacer mejor clase o para hacer mejor ciencia?
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Víctor López Simó, Jordi Domènech-Casal
Autor Correspondente: Víctor López Simó | E-mail: [email protected]
Criatividade e autoria na produção de jogos sobre funções orgânicas por estudantes do ensino médio
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Felipe Scholl, Marcelo Leandro Eichler
Autor Correspondente: Felipe Scholl | E-mail: [email protected]
UTILIZAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE TABELA PERIÓDICA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Adriana Vieira dos Santos, Felipe Barbosa Araújo
Autor Correspondente: Adriana Vieira dos Santos | E-mail: [email protected]
EL TREN ORBITAL: UN JUEGO EDUCATIVO BASADO EN UNA ANALOGÍA PARA APRENDER LA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA EN SECUNDARIA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Rosario Franco-Mariscal, Guillermo Salas-García
Autor Correspondente: ntonio Joaquín Franco-Mariscal | E-mail: [email protected]
