BRINCADEIRAS NO QUINTAL: CAMINHOS PELOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO VALE DO JIQUIRIÇÁ-BAHIA

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: Rafaela Sousa Guimarães

Palavras-chave: Brincadeiras. Infância. Brinquedos. Culturas infantis.

Resumo Português:

O presente trabalho aborda reflexões e diálogos acerca dos brinquedos, jogos e brincadeiras tradicionais, assim como a sua importância para a cultura lúdica infantil. São apresentados alguns brinquedos e brincadeiras que permeou e/ou permeia a infância de crianças, por gerações, dos municípios do Vale do Jiquiriçá-Bahia como: Amargosa, Mutuípe, Brejões, São Miguel das Matas, Ubaíra e os distritos destas localidades. Os brinquedos permeiam e estimulam a ação do brincar, sendo referenciação da cultura, aos quais os sujeitos fazem parte. As brincadeiras introduzem os sujeitos infantis a cultura ao qual fazem parte, onde seu exercício promove a construção das culturas infantis e lúdicas. É relevante promover as vivências e as experiências infantis a partir dos jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais, no intuito de preservação da cultura e do desenvolvimento total dos sujeitos.  Esse artigo teve como objetivo discutir com bases teóricas a relevância dos jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais. Como metodologia foi utilizada a pesquisa qualitativa de cunho bibliográfica. Por fim, fica registrado a importância da valorização da cultura popular brincante, no intuído de manter as tradições, os brinquedos e as brincadeiras para o conhecimento das gerações atuais e futuras.

Resumo Inglês:

The present work addresses reflections and dialogues about toys, games and traditional games, as well as their importance for children's play culture. Some toys and games that have permeated and / or permeates the childhood of children for generations in the municipalities of the Jiquiriçá-Bahia Valley are presented, such as: Amargosa, Mutuípe, Brejões, São Miguel das Matas, Ubaíra and the districts of these locations. Toys permeate and stimulate the action of playing, referencing the culture, to which the subjects are part. Play introduces children's subjects to the culture to which they belong, where their exercise promotes the construction of children's and playful cultures. It is relevant to promote children's experiences based on traditional games, toys and games, in order to preserve culture and the total development of the subjects. This article aimed to discuss on a theoretical basis the relevance of traditional games, toys and games. As a methodology, qualitative research of bibliographic nature was used. Finally, the importance of valuing popular popular culture is recorded, in the sense of maintaining traditions, toys and games for the knowledge of current and future generations.

Resumo Espanhol:

El presente trabajo aborda reflexiones y diálogos sobre juguetes, juegos y juegos tradicionales, así como su importancia para la cultura del juego infantil. Se presentan algunos juguetes y juegos que han impregnado y / o impregnado la infancia de los niños durante generaciones en los municipios del Valle de Jiquiriçá-Bahía, como: Amargosa, Mutuípe, Brejões, São Miguel da Matas, Ubaíra y los distritos de estos lugares. Los juguetes impregnan y estimulan la acción de jugar, haciendo referencia a la cultura, de la cual los sujetos son parte. El juego introduce a los niños a la cultura a la que pertenecen, donde su ejercicio promueve la construcción de culturas infantiles y lúdicas. Es relevante promover las experiencias de los niños basadas en juegos, juguetes y juegos tradicionales, para preservar la cultura y el desarrollo total de los sujetos. Este artículo tuvo como objetivo discutir sobre una base teórica la relevancia de los juegos, juguetes y juegos tradicionales. Como metodología, se utilizó la investigación cualitativa de naturaleza bibliográfica. Finalmente, se registra la importancia de valorar la cultura popular popular, en el sentido de mantener tradiciones, juguetes y juegos para el conocimiento de las generaciones actuales y futuras.