O objetivo do presente trabalho é investigar a aplicação da temática “automedicação e descarte correto de medicamentos” no contexto das aulas de Química Orgânica, suscitando a discussão sobre os perigos de tais práticas. A pesquisa possui natureza qualitativa, do tipo participante, desenvolvida numa turma de primeiro ano do ensino médio do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Currais Novos/RN, em três momentos de intervenção pedagógica. Identificou-se estreita relação entre as atividades propostas e os conteúdos conceituais sobre funções orgânicas, geometria molecular e propriedades físico-químicas dos medicamentos, mediante intensa participação dos alunos na construção dos modelos moleculares dos fármacos, no folder para divulgação da campanha de sensibilização acerca do descarte correto de medicamentos vencidos e na construção de um ponto de coleta de medicamentos. Como resultados, notou-se que os principais conteúdos atitudinais abordados foram os riscos da automedicação, descarte incorreto de medicamentos vencidos e suas implicações ao meio ambiente, além do engajamento dos grupos de trabalho, a participação ativa dos alunos e o envolvimento com toda a comunidade escolar através da campanha de sensibilização sobre os riscos da automedicação e divulgação do ponto de coleta de medicamentos vencidos.
The objective of the present work is to investigate the application of the theme “self-medication and correct disposal of medicines” in the context of Organic Chemistry classes, raising the discussion about the dangers of such practices. The research has a qualitative nature, of the participant type, developed in a first-year high school class at the Federal Institute of Rio Grande do Norte (IFRN), campus Currais Novos/RN, in three moments of pedagogical intervention. A close relationship was identified between the proposed activities and the conceptual content on organic functions, molecular geometry and physical-chemical properties of drugs, through intense participation by students in the construction of molecular models of drugs, in the folder to publicize the awareness campaign about the correct disposal of expired medications and the construction of a medication collection point. As a result, it was noted that the main attitudinal contents addressed were the risks of self-medication, incorrect disposal of expired medicines and their implications for the environment, in addition to the engagement of work groups, the active participation of students and involvement with the entire community. school through the awareness campaign on the risks of self-medication and dissemination of the point of collection of expired medicines.
El objetivo del presente trabajo es investigar la aplicación del tema “automedicación y eliminación correcta de medicamentos” en el contexto de las clases de Química Orgánica, suscitando la discusión sobre los peligros de tales prácticas. La investigación es de naturaleza cualitativa, de tipo participante, desarrollada en una clase de primer año de enseñanza media del Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN), campus Currais Novos/RN, en tres momentos de intervención pedagógica. Se identificó una estrecha relación entre las actividades propuestas y el contenido conceptual sobre funciones orgánicas, geometría molecular y propiedades fisicoquímicas de las drogas, a través de una intensa participación de los estudiantes en la construcción de modelos moleculares de las drogas, en la carpeta de divulgación de la campaña de concientización sobre la correcta disposición de medicamentos vencidos y la construcción de un punto de recolección de medicamentos. Como resultado, se observó que los principales contenidos actitudinales abordados fueron los riesgos de la automedicación, el descarte incorrecto de medicamentos vencidos y sus implicaciones en el medio ambiente, además del involucramiento de los grupos de trabajo, la participación activa de los estudiantes y el involucramiento con toda la comunidad escolar a través de la campaña de concientización sobre los riesgos de la automedicación y difusión del punto de acopio de medicamentos vencidos.
