Aprendizagem com entretenimento através do youtube a comunicação científica no canal nerdologia
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
Aprendizagem com entretenimento através do youtube a comunicação científica no canal nerdologia
Autor Correspondente: R. Spindola | [email protected]
Palavras-chave: youtube, educação informal, comunicação, tecnologias, cultura da convergência
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A Cultura da Convergência está transformando o modo como vivemos, convivemos, aprendemos e ensinamos. Este artigo realiza a análise de conteúdo de dois vídeos do canal no Youtube Nerdologia, que aborda temáticas científicas utilizando referências à cultura pop. Também foram analisados os comentários dos espectadores do programa e as respostas dos produtores, em busca de compreender como é a interação do público e de que maneira o formato do canal contribui para o aprendizado em conjunto. Como base para o tratamento dos resultados obtidos, foram utilizados os conceitos de Henry Jenkins para Comunidades de Conhecimento e Letramento Midiático, abordados em sua obra Cultura da Convergência (2009).
Resumo Inglês:
The Convergence Culture is transforming the way we live, coexist, learn and teach. This article is a content analysis of two videos of the Youtube channel Nerdologia, which explains scientific topics using references to pop culture. Comments from viewers of the show and producers' answers also were analyzed seeking to understand how the audience interacts
among themselves and with the producers and how the channel format contributes to group learning of the people involved in the process. As a basis for the treatment of the results obtained, concepts from Henry Jenkins for Knowledge Community and Media Literacy, discussed in his work Convergence Culture, were used.
