“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência
Autor Correspondente: Pedro Paulo Souza Rios | [email protected]
Palavras-chave: (Auto)biografia, Corpo viado, Gênero, Docência.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo tem como objetivo analisar como são construídos os discursos de corpos viados em docentes gays que vivem no interior da Bahia. O estudo está ancorado na abordagem (auto)biográfica, que concebe a narrativa enquanto instrumento de produção de dados, uma vez que evidencia elementos da subjetividade do sujeito, sua trajetória de formação e experiências de vida. Com as narrativas selecionadas, analisa-se como o corpo viado é construído tendo como parâmetros os mecanismos instituídos pelas normas vigentes, pautadas na heteronormatividade. Assim, é possível inferir que corpos estranhos se constituem enquanto discurso e transgridem a norma. Demarcam fronteiras e se autodeclaram alforriados dos grilhões heteronormativos a que eram subjugados e, então, se impõem ao problematizarem questões considerados como não passíveis de discussão, propondo novas possibilidades de viver o gênero e as sexualidades a partir das diferenças.
Resumo Inglês:
The article aims to analyze how fag’s body speeches are constructed in gay techaers living in the interior of bahia. The study is anchored in the (auto) biographical approach, that conceives the narrative as na intrument of data production, since it subjectivity evidence elements of the subject, their training trajectory and life experiencies. With the selected narratives, analyzes how the fag body is built, having as parameters the mechanisms estabelished boy the current rules, based on heteronormativity. So, it is possible to infer the foreing bodies are constituted as discourse and violate the norm. They demarcate borders and declare themselves freed from the heteronormative shackles wich they were subjected and, then, impose themselves when problematizing issues considered as not subject to discussion, porpose news possibilities to live gander and sexualities based on differences.
Resumo Espanhol:
El artículo tiene como objetivo analizar cómo se construyen los discursos de cuerpos viables en maestros homosexuales que viven en el interior de Bahía. El estudio está anclado en el enfoque (auto) biográfico, que concibe la narrativa como un instrumento de producción de datos, ya que destaca elementos de la subjetividad del sujeto, su trayectoria de formación y experiencias de vida. Con las narraciones seleccionadas, se analiza cómo se construye el cuerpo de maricón, tomando como parámetros los mecanismos establecidos por las reglas actuales, basadas en la heteronormatividad. Por lo tanto, es posible inferir que los cuerpos extraños se constituyen como discurso y violan la norma. Demarcan los límites y se declaran liberados de los grilletes heteronormativos a los que fueron sometidos y, luego, se imponen problematizando cuestiones consideradas como no sujetas a discusión, proponiendo nuevas posibilidades de experimentar género y sexualidades basadas en diferencias.
