ÉTICA EM PESQUISA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
ÉTICA EM PESQUISA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR
Autor Correspondente: Antonio Bosco de LIMA | [email protected]
Palavras-chave: Ética. Pesquisa em educação. Educação superior. Controle. Produção acadêmica.
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Resumo Português:
A ética, como movimento histórico, é resultado de combinações, negociações, disputas de projetos, enfim, de integração entre partes com divergências e diversidades. Nos últimos anos, o tema tem sido recorrente na educação superior, quando se trata da pesquisa e de sua submissão ao parecer de comissões de ética instaladas em todos os territórios do Brasil. Problematiza-se, neste artigo, a concepção de ética, abordada em uma perspectiva sociológica, relatando o movimento sobre os Comitês, na década de 2010, e suas influências nas orientações sobre a pesquisa, a elaboração e a divulgação de conhecimentos. A metodologia utilizada foi a pesquisa teórica, explorando produções em livros, artigos em periódicos e noticiários divulgados pelas mídias impressas e digitais, bem como, alguns debates realizados em instituições acadêmicas.
