Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Endereço:
Estrada do Bem Querer, km 04 - Campus Universitário
Vitória da Conquista / BA
45083-900
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/
Telefone: (77) 3261-8663
ISSN: 2675-6889
Editor Chefe: Lúcia Gracia Ferreira Trindade, Rita de Cássia S. N. Ferraz e Roselane Duarte Ferraz
Início Publicação: 01/07/2020
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 211
Entre cantos e contragolpes: subversão responsável no ensino de Matemática através da capoeira
Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: Thais Guimarães de Oliveira, Rodrigo Fernandes Morais e Antonio Carlos Fontes dos Santos
Autor Correspondente: Thais Guimarães de Oliveira | E-mail: [email protected]
Pesquisas na área de Educação sobre a influência do Escola Sem Partido nos Planos Municipais de Educação
Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: Hilheno Oliveira Miranda, Ennia Débora Passos Braga Pires e Soane Santos Silva
Autor Correspondente: Hilheno Oliveira Miranda | E-mail: [email protected]
As implicações do projeto de extensão “tutorias colaborativas em alfabetização” na formação inicial docente: contextos e aprendizagens
Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: Alba Lúcia Gonçalves e Lilian Moreira Cruz
Autor Correspondente: Alba Lúcia Gonçalves | E-mail: [email protected]
Planejamento no ensino remoto: desafios e estratégias na organização do trabalho de professores da Educação Básica
Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: Roselane Duarte Ferraz e Solange Trindade de Almeida
Autor Correspondente: Roselane Duarte Ferraz | E-mail: [email protected]
DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: I. de S. Pereira, F. A. F. Silva
Autor Correspondente: I. de S. Pereira | E-mail: [email protected]
SUPORTES INVESTIGATIVOS E MINERAÇÃO DIGITAL: SISTEMATIZANDO RIQUEZAS QUE VÊM DOS DADOS
Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Márcia Mineiro, Mara A. Alves da Silva, Lúcia Gracia Ferreira
Autor Correspondente: Márcia Mineiro | E-mail: [email protected]
PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO SEXUAL COM FOCO EM GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Izabele Gomes de Jesus, Phelipe Gabriel da Silva Vieira, Grégory Alves Dionor
Autor Correspondente: Izabele Gomes de Jesus | E-mail: [email protected]
A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA INFÂNCIA E O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO ASSISTENCIALISMO AO DIREITO
Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Livia Karen Figueredo de Jesus
Autor Correspondente: Livia Karen Figueredo de Jesus | E-mail: [email protected]
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: GÊNERO, SEXUALIDADE E DIVERSIDADE SOCIOCULTURALNA EDUCAÇÃO
Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Cristina Silva dos Santos, Rita Maria Radl-Philipp, Zoraide Santos Vieira, Priscila Figueredo
Autor Correspondente: Cristina Silva dos Santos | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DE CASOS DE ENSINO NA INVESTIGAÇÃO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DE TUTORES DO MÉTODO PBL
Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Jefferson da Silva Moreira
Autor Correspondente: Jefferson da Silva Moreira | E-mail: [email protected]
