Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Caracterização da produção científica na área de inovação pedagógica do curso de doutorado da Universidade da Madeira

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Paulo Brazão, Alfrancio Ferreira Dias, Alice Mendonça, Lívia de Rezende Cardoso
Autor Correspondente: Paulo Brazão | E-mail: [email protected]

Os desafios políticos para a educação e democracia na América Latina

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Fabiano Antonio dos Santos, Silvia Martinez, João Batista Zanardini
Autor Correspondente: Fabiano Antonio dos Santos | E-mail: [email protected]

O papel dos organismos internacionais na reforma gerencial da educação brasileira: os sistemas de avaliação educacional em larga escala como instrumentos da pedagogia política do capital.

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Thiago de Jesus Esteves, José dos Santos Souza
Autor Correspondente: Thiago de Jesus Esteves | E-mail: [email protected]

Estado e gerenciamento da educação para o desenvolvimento sustentável: recomendações do capital expressas na Agenda 2030

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Eneida Oto Shiroma, Isaura Monica Souza Zanardini
Autor Correspondente: Eneida Oto Shiroma | E-mail: [email protected]

O senso comum neoliberal obscurantista e seus impactos na educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Newton Duarte, Francisco José Carvalho Mazzeu, Elaine Cristina Melo Duarte
Autor Correspondente: Newton Duarte | E-mail: [email protected]

O direito à educação escolar como dimensão da cidadania no Mercosul

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy, Rosalina Dantas da Silva
Autor Correspondente: Kellcia Rezende Souza | E-mail: [email protected]

Mobilidade estudantil na América Latina: revelações da validação de títulos estrangeiros no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Jullie Cristhie da Conceição, Milene Dias Amorim, Giselle Cristina Martins Real
Autor Correspondente: Jullie Cristhie da Conceição | E-mail: [email protected]

Programas de avaliação da agenda do governo na recente Argentina: discursos, ações e institucionalidades de políticas voltadas à melhoria da qualidade educacional durante a gestão de Cambiemos (2015-2019)

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Lucrecia Rodrigo, Inés Rodríguez Moyano
Autor Correspondente: Lucrecia Rodrigo | E-mail: [email protected]

Aprendizagens básicas em cidadania na infância para fortalecer a democracia: resultados de uma avaliação cidadã no México

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Felipe J. Hevia, Samana Vergara-Lope
Autor Correspondente: Felipe J. Hevia | E-mail: [email protected]

Desafios políticos, econômicos e sociais para os docentes na América Latina

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Fabiano Antonio dos Santos, João Batista Zanardini, Hellen Jaqueline Marques
Autor Correspondente: Fabiano Antonio dos Santos | E-mail: [email protected]

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