Terrae Didatica

Terrae Didatica

Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 493

Abordagens e aplicações do processo de compostagem na gestão de resíduos orgânicos: tendências em estudos brasileiros

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Santos, Douglas Montez Lima dos, Costa, Pedro Miguel Marques da, Marques, Fernanda da Silva, Rocha, Marcelo Borges
Autor Correspondente: Douglas Montez Lima dos Santos | E-mail: [email protected]

Ensino de tempo geológico na educação brasileira: revisão de escopo e avaliação ‘reação-aprendizagem-impacto’

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Silva, Augusto Santana Palma, Lima, Pedro Augusto Leão, Saad, Karen Ruggeri, Saad, Paulo Fernandes, Valotta, Luis Alberto
Autor Correspondente: Augusto Santana Palma Silva | E-mail: [email protected]

Geleiras, grandes escultoras e inspiradoras

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Assis Junior, Heitor de
Autor Correspondente: Heitor de Assis Junior | E-mail: [email protected]

Pesquisas sobre atingidos por barragens no Brasil: o que se tem feito

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Bittiol, Adriana Fanali, Parolin, Mauro, Stevanato, Mayra
Autor Correspondente: Adriana Fanali Bittiol | E-mail: [email protected]

Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro: uma revisão integrada

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Zezzo, Larissa Vieira, Coltri, Priscila Pereira
Autor Correspondente: Larissa Vieira Zezzo | E-mail: [email protected]

A inserção do ensino em eventos de Paleontologia no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Antonini, Liandra dos Santos, Boelter, Ruben Alexandre, Cordeiro, Thamires Luana
Autor Correspondente: Liandra dos Santos Antonini | E-mail: [email protected]

Documentário “História de Pescador”: análise do processo de elaboração participativa com estudantes de gestão ambiental

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Almeida, Gabriel Mendes de, Pereira, Tayná de Souza, Rocha, Marcelo Borges
Autor Correspondente: Gabriel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]

O conteúdo solos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental: uma análise crítica

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Lima, Jhones da Silva, Campos, Alfredo Borges de
Autor Correspondente: Jhones da Silva Lima | E-mail: [email protected]

Ciência em cordel: resgatando algumas origens da literatura, da arte e da ciência em sala de aula

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Klautau, Fabiana Dias, Jansen, Marina Beatriz Haddad
Autor Correspondente: Fabiana Dias Klautau | E-mail: [email protected]

Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro: uma revisão integrada

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Zezzo, Larissa Vieira, Coltri, Priscila Pereira
Autor Correspondente: Larissa Vieira Zezzo | E-mail: [email protected]

Páginas