Terrae Didatica

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Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 493

Análise espaço-temporal da Mata Atlântica na subprefeitura de Parelheiros com o Índice de Vegetação Melhorado (EVI)

Ano: 2023 | Volume: 19 | Número: Não se aplica
Autores: Godoy, Thamires Gil, Ederli, Daniel José Padovani, Cunha, Isabella Alves da, Massagardi, Arthur
Autor Correspondente: Thamires Gil Godoy | E-mail: [email protected]

O que pensam estudantes de Engenharia Ambiental do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca sobre o tema compostagem?

Ano: 2023 | Volume: 19 | Número: Não se aplica
Autores: Romano, Victória, Silva, Barbara, Rocha, Marcelo Borges
Autor Correspondente: Victória Romano | E-mail: [email protected]

O Museu de Ciências Naturais da Universidade Estadual de Ponta Grossa e seu potencial educativo para o ensino da Geodiversidade

Ano: 2023 | Volume: 19 | Número: Não se aplica
Autores: Meira, Ana Paula Gonçalves de, Liccardo, Antonio, Pimentel, Carla Silvia
Autor Correspondente: Ana Paula Gonçalves de Meira | E-mail: [email protected]

Negligência botânica e zoochauvinismo em livros didáticos de Biologia no ensino médio

Ano: 2023 | Volume: 19 | Número: Não se aplica
Autores: Piassa, Gabriel, Megid Neto, Jorge, Simões, André Olmos
Autor Correspondente: Gabriel Piassa | E-mail: [email protected]

IFMINE, um software integrado ao google earth® para o ensino de planejamento de lavra

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Martins, Aldrin Gustavo. Damata, Carlos Eduardo, Silva, Bruno César Ribeiro da, Santos, Maristella Moreira, Ribeiro, Yuri
Autor Correspondente: Gustavo Aldrin Martins | E-mail: [email protected]

Análise macroscópica de nascentes protegidas por meio da técnica solo-cimento nos municípios de Campo Mourão e Luiziana, PR

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Athaydes, Tiago Vinicius Silva, Parolin, Mauro, Crispim, Jefferson
Autor Correspondente: Tiago Vinicius Silva Athaydes | E-mail: [email protected]

Construindo o conhecimento pedológico no ensino fundamental a partir de práticas didático-pedagógicas

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Mota, Josie Moraes, Henrique, Schayanne Matos, Sena, Aline Lima de, Daboit, Kelly Tamires Urbano, Sequinatto, Letícia.
Autor Correspondente: Gabriel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]

Projeto geobike: pedalando sobre rochas e motivando ações alternativas para trabalhos de campo em geociências

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Amaral, Wagner da Silva, Farhat Junior, Marcos Zacarias, Sanchez, Joana Paula
Autor Correspondente: Wagner da Silva Amaral | E-mail: [email protected]

História das vacinas e história da astronomia: episódios históricos para a educação em ciências em tempos negacionistas

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Venturi, Tiago, Bartelmebs, Roberta Chiesa, Lohmann, Lara Amélia Dreon, Souza. Amanda Maria Garcia de, Umeres, Isabella Carolina
Autor Correspondente: Tiago Bartelmebs Venturi | E-mail: [email protected]

Tendências como ferramenta na pesquisa estratigráfica com exemplos na sedimentação lacustrina: (texto bilíngue)

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Chaves, Hernani Aquini Fernandes
Autor Correspondente: Hernani Aquini Fernandes Chaves | E-mail: [email protected]

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