Schème
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Revista Eletrônica De Psicologia E Epistemologia Genéticas
Endereço:
Av. Hygino Muzzi Filho, 737
Marília / SP
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Site: http://www.marilia.unesp.br/scheme
Telefone: (14) 3402-1300
ISSN: 19841655
Editor Chefe: Adrián Oscar Dongo Montoya
Início Publicação: 31/05/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 16
Intervenção pedagógica via jogo de argolas e a construção da noção de multiplicação: um estudo piagetiano
Ano: 2009 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Karina Perez Guimarães, Rosely Palermo Brenelli
Autor Correspondente: Karina Perez Guimarães | E-mail:
A Problemática Genética e Epistemológica do Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem
Ano: 2009 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Carla Luciane Blum Vestena
Autor Correspondente: Carla Luciane Blum Vestena | E-mail:
Supernanny e S.O.S. Babá: Um Olhar Construtivista sobre os Procedimento Empregados
Ano: 2009 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Telma Pileggi Vinha, Cintia Regina de Camargo Basseto, Marcia Regina Vicentin, Maria Teresa Baptistella Ferrari
Autor Correspondente: Telma Pileggi Vinha | E-mail:
Da Ação à Reflexão: O Processo de Tomada de Consciência
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Ana Cláudia Saladini
Autor Correspondente: Ana Cláudia Saladini | E-mail:
Avaliação Escolar como Situação de Aprendizagem
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Ruben de Oliveira Nascimento
Autor Correspondente: Ruben de Oliveira Nascimento | E-mail:
A afetividade na escola sob a ótica da psicanálise e da epistemologia genética
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Carmem Lúcia Dias, Paulo Sérgio Marchelli
Autor Correspondente: Carmem Lúcia Dias | E-mail:
Oficinas Pedagógicas Musicais: Espaço Construtivista Privilegiado de Formação Continuada
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Patrícia Fernanda Carmem Kebach, Rosangela Duarte
Autor Correspondente: Patrícia Fernanda Carmem Kebach | E-mail:
Concepções de professores de educação infantil sobre as relações entre brincar e desenvolvimento psicológico
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Nelson Pedro-Silva, Cristiane Pereira Marquezini
Autor Correspondente: Nelson Pedro-Silva | E-mail:
Child builds up values through FINE arts: an exploratory study on Mauritian children
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Johnny Guedes de Lima FAVRE, Emilie CAROSIN
Autor Correspondente: Johnny Guedes de Lima FAVRE | E-mail: [email protected]
E se a pedagogia pudesse tornar-se científica ?
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Jean-Marie Dolle
Autor Correspondente: Jean-Marie Dolle | E-mail:
