Práxis Educativa
Práxis Educativa
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Telefone: (42) 3220-3154
ISSN: 18094309
Editor Chefe: Jefferson Mainardes
Início Publicação: 31/05/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 338
Educação e religião Guarani no Paraná: estudo a partir do ritual Nimongarai
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: R. C. Faustino
Autor Correspondente: R. C. Faustino | E-mail: [email protected]
O discurso da diversidade linguística em textos acadêmicos
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: C. Krause-Lemke
Autor Correspondente: C. Krause-Lemke | E-mail: [email protected]
Resenha do livro: MATO, Daniel (Coord.). Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina: normas, políticas y prácticas. Caracas: IESALC-UNESCO, 2012. 364 p.
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: M. S. J. Novak
Autor Correspondente: M. S. J. Novak | E-mail: [email protected]
Resenha do livro: GRANDO, Beleni Saléte (Org.). Jogos e culturas indígenas: possibilidades para a educação intercultural na escola. Cuiabá: EdUFMT, 2010.
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: K. G. Mileski, P. C. R. Ramon
Autor Correspondente: K. G. Mileski | E-mail: [email protected]
Estilo interacional e o significado não verbal: crianças Mazahua aprendem como viver no modo separado-mas-junto
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: R. Paradise
Autor Correspondente: R. Paradise | E-mail: [email protected]
Gestión del multilingüismo y docencia indígena para una educación intercultural bilingüe en la Argentina
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: V. Unamuno
Autor Correspondente: V. Unamuno | E-mail: [email protected]
A escola indígena tem gênero? Explorações a partir da vida das mulheres e professoras Xakriabá
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: I. A. V. Teixeira, A. M. R.Gomes
Autor Correspondente: I. A. V. Teixeira | E-mail: [email protected]
Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: C. H. A. Corrêa, E. F.dos Santos, R. H. D. da Silva
Autor Correspondente: C. H. A. Corrêa | E-mail: [email protected]
Formação de professores indígenas numa perspectiva intercultural
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: C. P. Antunes, M. A. Bergamaschi
Autor Correspondente: C. P. Antunes | E-mail: [email protected]
Território e saberes tradicionais: articulações possíveis no espaço escolar indígena
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: Especial
Autores: A. J. Brand, V. A. M. de O. Calderoni
Autor Correspondente: A. J. Brand | E-mail: [email protected]
