Poiésis

Poiésis

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
Universidade do Sul de Santa Catarina
Endereço:
Avenida José Acácio Moreira, nº 787 - Bairro Dehon
Tubarão / SC
88704900
Site: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/index
Telefone: (48) 3621-3367
ISSN: 21792534
Editor Chefe: Letícia Carneiro Aguiar
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

Perspectiva teórico epistemológica da modelagem conceitual relacionada com a análise cognitiva e semiótica no contexto da difusão do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Eduardo M. F. Jorge
Autor Correspondente: Eduardo M. F. Jorge | E-mail: [email protected]
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Participación, interactividad y diálogo de saberes en Flor de Ceibo proyecto universitario mediado por las TIC en Uruguay

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Ana María Casnati
Autor Correspondente: Ana María Casnati | E-mail: [email protected]
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Ambientes virtuais de aprendizagem como uma entidade complexa

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Teresinha Fróes Burnham, Marcus Túlio Pinheiro, Marise Oliveira Sanches
Autor Correspondente: Marise Oliveira Sanches | E-mail: [email protected]
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Usage des TIC dans la recherche en psychologie pour la realisation d’un recit de vie en bande dessinee: developpement de competences chez le chercheur

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Nadja Acioly Régnier, Marie Baraud
Autor Correspondente: Nadja Acioly Régnier | E-mail: [email protected]
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Percursos formativos por meio da escrita narrativa na educação a distância

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Tânia Mara Cruz, Sandro Braga
Autor Correspondente: Tânia Mara Cruz | E-mail: [email protected]
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A construção de saberes para uma escola que protege: notas sobre a formação de educadores/as na modalidade de ensino a distância

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Patrícia de Moraes Lima, Marta Corrêa Moraes, Rogério Machado Rosa
Autor Correspondente: Patrícia de Moraes Lima | E-mail: [email protected]
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El largo camino desde sus orígenes como correccional: la educación tecnica y tecnológica en el Uruguay

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Graciela Cafferatta, Leandro Pereira, Adriana Marrero
Autor Correspondente: Adriana Marrero | E-mail: [email protected]
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O nascimento da ficção

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Raquel Schefer
Autor Correspondente: Raquel Schefer | E-mail: [email protected]
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A concepção de álgebra na proposição de Davydov para o ensino de número

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Ademir Damázio, Josélia Euzébio da Rosa, Ledina Lentz Pereira, Elaine Vieira Banhar
Autor Correspondente: Ademir Damázio | E-mail: [email protected]
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A percepção de uma adolescente multirrepetente sobre sua trajetória escolar

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Camile Martinelli Silveira, Leonete Luzia Schmidt
Autor Correspondente: Camile Martinelli Silveira | E-mail: [email protected]
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