Plurais - Revista Multidisciplinar

Plurais - Revista Multidisciplinar

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Site: https://www.revistas.uneb.br/index.php/plurais/index
Telefone: (71) 3117-5307
ISSN: 2447-9373
Editor Chefe: Célia Tanajura Machado
Início Publicação: 01/01/2017
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 29

Planejamento e avaliação: conexões entre o PDI, o Programa de Gestão Universitária e a Avaliação Institucional no âmbito da Universidade do Estado da Bahia

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: I.L.Novaes, L.B.Pimenta
Autor Correspondente: I.L.Novaes | E-mail: [email protected]

Estilos evaluativos de profesores secundarios en el marco de la cultura evaluativa escolar

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: P.S.Fritz, D.R.Muñoz
Autor Correspondente: P.S.Fritz | E-mail: [email protected]

Avaliação da Quadrienal (2013-2016) - Área de Educação na CAPES: reflexões para os Mestrados Profissionais da Educação

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: E.P.Vieira
Autor Correspondente: E.P.Vieira | E-mail: [email protected]

O MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA DOCENTE: o professor reflexivo na perspectiva de diferentes estudiosos

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: T.A.S.Correio, M.I.O.A.Correio
Autor Correspondente: T.A.S.Correio | E-mail: [email protected]

Perspectivas dos alunos que acessam o Ensino Superior Tecnológico Público e sua permanência na unidade FATEC Tatuapé - SP

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: I.B.A.Correio
Autor Correspondente: I.B.A.Correio | E-mail: [email protected]

A PESQUISA DA PRÓPRIA PRÁTICA NO MESTRADO PROFISSIONAL

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: S.Zaidan, M.C.C.Ferreira, T.F.Kawasaki
Autor Correspondente: S.Zaidan | E-mail: [email protected]

A AULA DE LEITURA E A LEITURA NA AULA

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M.E.S.Couto, J.B.Andrade
Autor Correspondente: M.E.S.Couto | E-mail: [email protected]

Apontamentos sobre a Tessitura de Redes como Perspectiva Contemporânea da Pesquisa no Campo da Educação

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: I.M.S.Farias
Autor Correspondente: I.M.S.Farias | E-mail: [email protected]

A Gestão do Processo Educacional da Pessoa com Deficiência: a legislação e a formação do professor

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: L.J.Hammes, B.Selau, L.L.Roncato
Autor Correspondente: L.J.Hammes | E-mail: [email protected]

LA RECONFIGURACIÓN DEL MEDIO RURAL EN GALICIA (ESPAÑA): algunas reflexiones acerca de su enseñanza en la sociedad postindustrial

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: F.X.A.Quintá, F.R.Lestegás, X.C.M.Arce
Autor Correspondente: F.X.A.Quintá | E-mail: [email protected]

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