Perspectivas em Diálogo

Perspectivas em Diálogo

Revista de Educação e Sociedade
Endereço:
Rodovia MS 141, km 4 – Naviraí – MS
Naviraí / MS
79950000
Site: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/index
Telefone: (67) 3409-3401
ISSN: 2358-1840
Editor Chefe: Josiane Peres Gonçalves
Início Publicação: 31/05/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 40

Família e escola: a construção da homofobia no Brasil

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Emerson André de Godoy, Maycon Regis Nogueira dos Santos.
Autor Correspondente: Maycon Regis Nogueira dos Santos | E-mail: [email protected]

Atendimento educacional especializado para a criança com deficiência física neuromotora na educação infantil: possibilidade real?

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Claudovil Barroso de Almeida Júnior
Autor Correspondente: Claudovil Barroso de Almeida Júnior | E-mail: [email protected]

A gestão do conhecimento na educação especial: estudo de caso dos estudantes autistas da cidade de Toledo - PR

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Letícia Fleig Dal Forno, Ivan Vieira da Silva
Autor Correspondente: Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia | E-mail: [email protected]

Perspetivas dos pais portugueses sobre a educação sexual em casa e na escola: implicações para a intervenção

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Cristiana Pereira de Carvalho, Maria do Rosário Moura Pinheiro, José Augusto Pinto Gouveia, Duarte Gonçalo Rei Vilar.
Autor Correspondente: Cristiana Pereira de Carvalho | E-mail: [email protected]

A Relação das Políticas de Educação, Saúde e Assistência Social Frente aos Desafios da Educação Inclusiva

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Neiva Silvana Hack, Deborah Ribeiro Carvalho
Autor Correspondente: Neiva Silvana Hack | E-mail: [email protected]

A Educação na Sociedade da Mercadoria: a questão dos Colégios Militares e as Organizações Sociais em Goiás

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Veralúcia Pinheiro, Ged Guimarães
Autor Correspondente: Veralúcia Pinheiro | E-mail: [email protected]

Uma Abordagem para a Disciplina Desenho no Curso Técnico de Comunicação Visual em uma Instituição Federal de Ensino Técnico/Tecnológico

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Dennis Hanson
Autor Correspondente: Dennis Hanson | E-mail: [email protected]

A Pessoa com Deficiência e o Acesso à Educação: uma Política para Equidade

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Rita De Cássia Leite Azevedo Regis, Daniela Do Carmo Kabengele
Autor Correspondente: Rita De Cássia Leite Azevedo Regis | E-mail: [email protected]

Formação Continuada na Perspectiva da Inclusão Escolar: Tensões e Possibilidades

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Damila Soares de Carvalho, Mariangela Lima de Almeida, Nazareth Vidal da Silva
Autor Correspondente: Damila Soares de Carvalho | E-mail: [email protected]

As Temáticas Educação Inclusiva e Correlatas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições da Região Norte do Brasil

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Marcia Rosa Uliana, Marcio Costa Araújo Filho
Autor Correspondente: Marcia Rosa Uliana | E-mail: [email protected]

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