Perspectivas em Diálogo

Perspectivas em Diálogo

Revista de Educação e Sociedade
Endereço:
Rodovia MS 141, km 4 – Naviraí – MS
Naviraí / MS
79950000
Site: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/index
Telefone: (67) 3409-3401
ISSN: 2358-1840
Editor Chefe: Josiane Peres Gonçalves
Início Publicação: 31/05/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 40

Tecnologia Assistiva nos Documentos de Orientação Técnica e Normativa do Governo Federal (2008-2015)

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Eliane Blanco, Nesdete Mesquita Corrêa
Autor Correspondente: Nesdete Mesquita Corrêa | E-mail: [email protected]

Sexualidade e a Pessoa com Deficiência Intelectual: Proposição do Tema nas Escolas

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Patrícia Monteiro Lima Chagas, Edicléa Mascarenhas Fernandes
Autor Correspondente: Edicléa Mascarenhas Fernandes | E-mail: [email protected]

Acesso ao Trabalho às Pessoas com Deficiência: Notas sobre o Ingresso à carreira do Funcionalismo Federal

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Márcia Paula de Souza, Rafael Verão Françozo, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Autor Correspondente: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar | E-mail: [email protected]

A Relação das Políticas de Educação, Saúde e Assistência Social Frente aos Desafios da Educação Inclusiva

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Neiva Silvana Hack, Deborah Ribeiro Carvalho
Autor Correspondente: Neiva Silvana Hack | E-mail: [email protected]

A Educação na Sociedade da Mercadoria: a questão dos Colégios Militares e as Organizações Sociais em Goiás

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Veralúcia Pinheiro, Ged Guimarães
Autor Correspondente: Veralúcia Pinheiro | E-mail: [email protected]

Uma Abordagem para a Disciplina Desenho no Curso Técnico de Comunicação Visual em uma Instituição Federal de Ensino Técnico/Tecnológico

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Dennis Hanson
Autor Correspondente: Dennis Hanson | E-mail: [email protected]

A Pessoa com Deficiência e o Acesso à Educação: uma Política para Equidade

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Rita De Cássia Leite Azevedo Regis, Daniela Do Carmo Kabengele
Autor Correspondente: Rita De Cássia Leite Azevedo Regis | E-mail: [email protected]

Formação Continuada na Perspectiva da Inclusão Escolar: Tensões e Possibilidades

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Damila Soares de Carvalho, Mariangela Lima de Almeida, Nazareth Vidal da Silva
Autor Correspondente: Damila Soares de Carvalho | E-mail: [email protected]

As Temáticas Educação Inclusiva e Correlatas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições da Região Norte do Brasil

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Marcia Rosa Uliana, Marcio Costa Araújo Filho
Autor Correspondente: Marcia Rosa Uliana | E-mail: [email protected]

A Visão de Universitários com Deficiência sobre as Condições de Acessibilidade na Educação Superior

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: kele Cristina da Silva, Sandra Eli Sartoreto De Oliveira
Autor Correspondente: Sandra Eli Sartoreto De Oliveira | E-mail: [email protected]

Páginas